Schock in Hamburg: White Tiger quälte Kinder und sitzt im Knast!

Schock in Hamburg: White Tiger quälte Kinder und sitzt im Knast!

Hahnöfersand, Hamburg, Deutschland - In Hamburg ist vor wenigen Tagen ein Fall Schlagzeilen gemacht worden, der sowohl alarmierend als auch schockierend ist. Der 20-jährige Shahriar J. sitzt in der Justizvollzugsanstalt Hahnöfersand und sieht sich schwerwiegenden Anschuldigungen gegenüber. Er wird beschuldigt, psychisch labile Kinder über das Internet brutal gequält zu haben. Unter dem Pseudonym „White Tiger“ soll er zwischen 2021 und 2023 Kinder zu Selbstverletzungen animiert haben. Tragisch ist, dass ein 13-jähriger Junge aus den USA durch seine Handlungen 2022 in den Suizid getrieben worden sein soll. Insgesamt werden dem jungen Mann 123 Taten, darunter Mord und sexueller Missbrauch, vorgeworfen, was dem ganzen Fall eine besonders düstere Note verleiht. Nach seiner Verhaftung wurde er nach drei Tagen in Untersuchungshaft in die JVA Hahnöfersand verlegt, die 176 Haftplätze bietet, einschließlich Abteilungen für offenen und geschlossenen Jugendstrafvollzug sowie eine sozialtherapeutische Abteilung.

Solche Vorkommnisse werfen ein Licht auf die Gefahren, die das Internet für Jugendliche darstellen kann. Dies wird auch durch die aktuelle Forschung der WHO zur Mediennutzung von Jugendlichen unterstrichen. Laut einem Bericht zeigt jeder elfte Jugendliche Anzeichen eines problematischen Verhaltens in Bezug auf soziale Medien, was vor allem bei Mädchen (13 %) ausgeprägt ist, während bei Jungen nur 9 % betroffen sind. Über die Hälfte aller Jugendlichen steht ständig online mit Freunden in Kontakt, wobei 15-jährige Mädchen hier mit 44 % besonders hoch im Kurs stehen. Gleichzeitig verbringen Jugendliche viel Zeit mit digitalen Spielen, wobei 34 % täglich spielen und 22 % an Spieltagen mindestens vier Stunden damit zubringen.

Die Kehrseite digitaler Medien

Doch nicht nur die spielende Jugend ist gefährdet, sondern auch das Wohlbefinden: Problematische Mediennutzung wird mit psychischer Belastung, geringerem sozialen Wohlbefinden und sogar höherem Substanzkonsum in Zusammenhang gebracht. Die WHO sieht hier einen klaren Handlungsbedarf. Wie Dr. Hans Henri P. Kluge betont, ist es wichtig, Medienkompetenz zu fördern und möglicherweise Altersbeschränkungen für soziale Medien einzuführen. Jugendliche sollten in die Lage versetzt werden, fundierte Entscheidungen über ihre Online-Aktivitäten zu treffen und ihr Wohlbefinden zu schützen.

Zusätzlich wird durch Studien wie die JIM 2022 deutlich, dass nahezu alle jungen Menschen in Deutschland ein Smartphone besitzen und das Internet täglich nutzen. Hier ist es besonders wichtig, die positiven Seiten der sozialen Medien hervorzuheben. Viele Jugendliche berichten von Unterstützung durch Gleichaltrige und sozialen Verbindungen, die ihnen helfen, sich weniger einsam zu fühlen. Der soziale Austausch kann also auch eine wichtige Rolle im Leben junger Menschen spielen.

Die Rolle von Eltern und Schulen

Was können Eltern und Schulen tun, um ihre Kinder in dieser digitalen Welt besser zu unterstützen? Es ist entscheidend, dass Eltern aktiv bei der Medienerziehung mitwirken und Verständnis für die Herausforderungen zeigen, die soziale Medien mit sich bringen. Schulen stehen in der Verantwortung, umfassende Aufklärung über die Risiken und Chancen der digitalen Welt zu bieten. Dabei sollten sie darauf achten, geschlechtersensible Ansätze zu verfolgen und auch verschiedene kulturelle Hintergründe zu berücksichtigen.

Die Betreiber von sozialen Medien sind ebenfalls gefordert. Altersverifikation und geeignete Filter sind notwendig, um Kinder vor schädlichen Inhalten zu schützen. Die Verbreitung von gefährlichen Mutproben, wie sie oft in sozialen Medien vorkommen, zeigt, wie dringend Handlungsbedarf besteht. Beispiele wie die Blackout-Challenge haben bereits tragische Konsequenzen nach sich gezogen, weshalb eine verantwortungsvolle Gestaltung der digitalen Tools unerlässlich ist.

Insgesamt müssen wir als Gesellschaft gemeinsam an einer Lösung arbeiten, die das digitale Wohlbefinden der Jugend in den Mittelpunkt stellt, damit aus der risikobehafteten Nutzung auch eine Chance für positives Wachstum der jungen Generation hervorgeht.