Голям инвестиционен проект: Grevesmühlen изгражда приобщаващ училищен кампус!

Голям инвестиционен проект: Grevesmühlen изгражда приобщаващ училищен кампус!

В Гревесмюлен, оживен град в северозападния район Мекленбург, отново се случва нещо в образователния сектор! Градът инвестира сериозно в приобщаващ училищен кампус, който вече започна с регионалното училище, което работи от февруари 2024 г. Това училище предлага място за 530 ученици и е първата строителна фаза на цялостния проект. [NDR] съобщава, че вече са получени разрешителни за строеж на ново основно училище и централно планирана сграда, което допълнително ще придвижи проекта.

Новото основно училище ще приеме до 280 ученици, а търговете за строителните работи се очаква да бъдат публикувани в края на есента на 2025 г. Също така е вълнуващо, че Mosaic School, училище за деца със специални нужди Diakonie, скоро ще се премести в новите си помещения след лятната ваканция на 2025 г. В момента тече подготовка на обекта, включително полагане на кабели за други сгради.

Кампус за всеки

Приобщаващият училищен кампус в Ploggenseering ще бъде реализиран на обща стойност около 30 милиона евро. Тази инвестиция се финансира от фондове за градско строителство, финансиране от ЕС и общинската програма за изграждане на училища. Градът и Дяконията трябва да предоставят свои дялове. Общо Grevesmühlen планира да инвестира около 63 милиона евро в кампуса до 2030 г., който ще предложи място за над 900 студенти. [Grevesmühlen] също има иновативни решения за синергично комбиниране на различните видове училища в кампуса и проектирането им като централно образователно място.

В новите съоръжения ще се помещават не само основното училище и регионалното училище, но и специализирани стаи за театър, музика, спорт и изкуство, както и стаи за терапия и уединение. В централната сграда ще бъдат разположени общи части като аудитория, кафене и библиотека. Всички тези съоръжения са планирани да бъдат достъпни в училищата и без бариери, което е в основата на концепцията за приобщаващо образование.

Поглед извън кутията

Но как всъщност изглежда приобщаващото образование в Германия като цяло? Поглед към развитието в национален мащаб показва, че три федерални провинции - Бремен, Хамбург и Шлезвиг-Холщайн - вече са доста напред, когато става въпрос за приобщаваща образователна система. Процентът на изключване там е изключително нисък: Бремен има само 1,1%, а Шлезвиг-Холщайн 2,2%. В Мекленбург-Западна Померания също се разработват планове за подобряване на училищните предложения за всички деца, включително тези със специални образователни потребности. [Образование в Атлас на знанията]

Различните федерални провинции подхождат различно към приобщаващото образование. Дали чрез общо обучение в училищата, профилирани училища, които се развиват приобщаващо, или фокусирани училища – време е всички училища да следват активно този път, особено по отношение на Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания. Над 70% от учениците в специалните училища не получават диплома за средно образование, което спешно трябва да се подчертае.

Следователно строителните работи в Гревесмюлен са не само стъпка към модерна, модерна училищна инфраструктура, но също така и градивен елемент в прилагането на приобщаваща образователна среда в Германия. Ще бъде вълнуващо да видим как този кампус ще стане реалност и какви положителни ефекти ще има върху училищния пейзаж в региона.