Suche
Mein Konto
Stort investeringsprosjekt: Grevesmühlen bygger en inkluderende skolecampus!
Grevesmühlen satser på en inkluderende skolecampus med nye barneskoler og sentrale fasiliteter. Byggetillatelse er gitt.
Stort investeringsprosjekt: Grevesmühlen bygger en inkluderende skolecampus!
I Grevesmühlen, en livlig by i det nordvestlige Mecklenburg-distriktet, skjer det igjen noe innen utdanningssektoren! Byen satser stort på en inkluderende skolecampus, som allerede har startet med regionskolen, som har vært i drift siden februar 2024. Denne skolen tilbyr plass til 530 elever og er første byggetrinn i det omfattende prosjektet. [NDR] melder at det nå er mottatt byggetillatelser for en ny barneskole og et sentralt planlagt bygg, noe som vil fremme prosjektet ytterligere.
Den nye barneskolen vil romme inntil 280 elever og anbud på byggearbeidene forventes offentliggjort senhøsten 2025. Det er også spennende at Mosaikkskolen, en Diakonie spesialskole, snart flytter inn i sine nye lokaler, etter sommerferien 2025. Det pågår for tiden forberedelser på tomten, inkludert legging av kabler for andre bygg.
En campus for alle
Den inkluderende skolecampus i Ploggenseering skal realiseres med en totalkostnad på rundt 30 millioner euro. Denne satsingen er finansiert av bybyggemidler, EU-midler og det kommunale skolebyggeprogrammet. Byen og Diakonien må stille med egne aksjer. Totalt planlegger Grevesmühlen å investere rundt 63 millioner euro i campus innen 2030, som vil tilby plass til over 900 studenter. [Grevesmühlen] har også innovative løsninger for å synergistisk kombinere de ulike skoletypene på campus og utforme dem som et sentralt utdanningssted.
De nye fasilitetene skal ikke bare huse barneskolen og regionskolen, men vil også inneholde fagrom for teater, musikk, idrett og kunst, samt terapi- og retreatsrom. Fellesarealer som auditorium, kafeteria og bibliotek får plass i sentralbygget. Alle disse fasilitetene er planlagt å være tilgjengelige på tvers av skoler og barrierefrie, noe som underbygger det inkluderende utdanningskonseptet.
En titt utenfor boksen
Men hvordan ser egentlig inkluderende utdanning ut i Tyskland generelt? En titt på den landsomfattende utviklingen viser at tre delstater – Bremen, Hamburg og Schleswig-Holstein – allerede ligger ganske langt fremme når det gjelder et inkluderende utdanningssystem. Ekskluderingsratene der er ekstremt lave: Bremen har bare 1,1 % og Schleswig-Holstein 2,2 %. I Mecklenburg-Vorpommern utvikles det også planer for å forbedre skoletilbudet for alle barn, inkludert de med behov for spesialundervisning. [Kunnskap Atlas Education]
Ulike føderale stater tilnærmer seg inkluderende utdanning forskjellig. Enten det er gjennom generell undervisning i skolen, profilskoler som utvikler inkluderende, eller fokusskoler – det er på tide at alle skoler aktivt følger denne veien, spesielt med tanke på FNs konvensjon om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne. Over 70 % av elevene i spesialskoler oppnår ikke avgangsbrev fra ungdomsskolen, noe som snarest må vektlegges.
Byggearbeidene i Grevesmühlen er derfor ikke bare et skritt mot en moderne og oppdatert skoleinfrastruktur, men også en byggestein i implementeringen av et inkluderende utdanningslandskap i Tyskland. Det blir spennende å se hvordan denne campus blir en realitet og hvilke positive effekter det vil ha for skolelandskapet i regionen.