Velik naložbeni projekt: Grevesmühlen gradi inkluzivni šolski kampus!

Velik naložbeni projekt: Grevesmühlen gradi inkluzivni šolski kampus!

V Grevesmühlenu, živahnem mestu v severozahodnem okrožju Mecklenburg, se spet nekaj dogaja v izobraževalnem sektorju! Mesto veliko vlaga v inkluzivni šolski kampus, ki se je že začel z regionalno šolo, ki deluje od februarja 2024. Ta šola ponuja prostor za 530 učencev in je prva gradbena faza obsežnega projekta. [NDR] poroča, da sta že pridobljena gradbena dovoljenja za novo osnovno šolo in centralno načrtovano stavbo, kar bo še dodatno pospešilo projekt.

Nova osnovna šola bo sprejela do 280 učencev, razpisi za gradbena dela pa bodo predvidoma objavljeni pozno jeseni 2025. Zanimivo je tudi dejstvo, da se bo Mozaik šola, šola za otroke s posebnimi potrebami Diakonie, po poletnih počitnicah 2025 kmalu preselila v nove prostore. Trenutno potekajo priprave na lokaciji, vključno s polaganjem kablov za druge objekte.

Kampus za vsakogar

Inkluzivni šolski kampus v Ploggenseeringu bo realiziran s skupnimi stroški približno 30 milijonov evrov. Ta naložba je financirana iz mestnega gradbenega sklada, sredstev EU in občinskega šolskega programa. Mesto in Diakonija morata zagotoviti lastne deleže. Skupno namerava Grevesmühlen do leta 2030 vložiti okoli 63 milijonov evrov v kampus, ki bo ponujal prostor za več kot 900 študentov. [Grevesmühlen] ima tudi inovativne rešitve za sinergijsko združevanje različnih vrst šol v kampusu in njihovo oblikovanje kot osrednjo izobraževalno lokacijo.

V novih prostorih ne bosta le osnovna šola in podružna šola, temveč bodo tudi strokovni prostori za gledališče, glasbo, šport in umetnost ter terapevtski in sprostitveni prostori. V osrednji stavbi bodo skupni prostori, kot so avditorij, kavarna in knjižnica. Vsi ti objekti naj bi bili dostopni po šolah in brez ovir, kar je podlaga za inkluzivni izobraževalni koncept.

Pogled izven okvirjev

Kako pa pravzaprav na splošno izgleda inkluzivno izobraževanje v Nemčiji? Pogled na razvoj po vsej državi kaže, da so tri zvezne dežele - Bremen, Hamburg in Schleswig-Holstein - že precej spredaj, ko gre za inkluzivni izobraževalni sistem. Tam so stopnje izključenosti izjemno nizke: Bremen ima le 1,1 % in Schleswig-Holstein 2,2 %. V Mecklenburg-Predpomorjanskem razvijajo tudi načrte za izboljšanje šolske ponudbe za vse otroke, vključno s tistimi s posebnimi izobraževalnimi potrebami. [Izobraževanje Atlasa znanja]

Različne zvezne države se različno lotevajo inkluzivnega izobraževanja. Bodisi prek splošnega pouka v šolah, profilnih šol, ki se razvijajo inkluzivno, ali fokusnih šol – čas je, da vse šole aktivno sledijo tej poti, še posebej glede na Konvencijo ZN o pravicah invalidov. Več kot 70 % dijakov posebnih šol ne doseže srednješolskega spričevala, kar je nujno treba poudariti.

Gradbena dela v Grevesmühlenu torej niso samo korak k sodobni, posodobljeni šolski infrastrukturi, ampak tudi gradnik pri izvajanju vključujoče izobraževalne krajine v Nemčiji. Zanimivo bo videti, kako bo ta kampus postal resničnost in kakšne pozitivne učinke bo imel na šolsko okolje v regiji.