Študenti v núdzi: Vandalizmus núti školy k drastickým opatreniam!

Študenti v núdzi: Vandalizmus núti školy k drastickým opatreniam!

V školách je čoraz viditeľnejší vážny problém, ktorý sa týka všetkých: vandalizmus na školských toaletách. Tento problém je skutočným problémom nielen v severnom Nemecku, ale aj v iných regiónoch Nemecka, ako je Bádensko-Württembersko. V reakcii na vlnu vandalizmu už boli na niekoľkých školách vyvesené záchodové dvere vrátane škôl v Aulendorfe a Remseck-Pattonville. Na niektorých chlapčenských toaletách tieto dvere chýbajú už mesiace, čo vytvára pre študentov znepokojivú situáciu. Vedenie školy v okrese Ludwigsburg ospravedlňuje prieťahy pri inštalácii nových dverí tým, že podozriví páchatelia by mali najskôr opustiť školu Severný kuriér nahlásené.

To však nie je jediná vec, ktorá by mala byť alarmujúca. Nedávna štúdia univerzity v Bonne, ktorá skúmala používanie školských toaliet v Berlíne, ukazuje znepokojujúce výsledky. V priemere žiaci dostali známku 4- za školské toalety. Faktom je, že 46 % žiakov sa vyhýba močeniu a 85 % sa vyhýba stolici v škole, často z dôvodu nedostatočnej hygieny a súkromia. To vedie k tomu, že viac ako štvrtina študentov v škole jedáva a pije menej, aby sa vyhli použitiu toalety. Hlavnými dôvodmi sú zápach, nedostatok súkromia a žiadny toaletný papier. Tieto problémy ovplyvňujú nielen fyzickú pohodu, ale aj študijné výsledky, ako veľmi jasne ukazujú výsledky štúdie.

Príčiny vandalizmu

Vandalizmus na školských toaletách je problém, ktorý si vyžaduje zvýšenú pozornosť a je spôsobený rôznymi faktormi. nahlas Domáce vzdelávacie centrum Jednou z príčin môže byť nuda, najmä počas prestávok bez práce, ako aj tlak rovesníkov ako „skúška odvahy“. Rozhodujúci je aj nedostatok dozoru na toaletách a neocenenie školských zariadení. To vedie k ničeniu a ignorovaniu verejných zariadení, čo je všetko, len nie priaznivé pre školskú klímu.

Prevencia a navrhované riešenia

Čo sa s tým dá robiť? Už spomínané štúdie naznačujú, že zapojenie študentov do navrhovania a údržby ich toaliet môže mať rozhodujúci vplyv. Výsledky štúdie Univerzity v Bonne ukazujú, že len 3 % študentov sa podieľali na návrhu toaliet. Preto je tu obrovská potreba konať. Vedenie školy by malo spolu so študentmi vypracovať koncepty na zlepšenie. Sanitačný priemysel podporuje tento názor zdôraznením dôležitosti aktívneho zapojenia študentov.

Odporúča sa tiež zvýšiť dohľad počas prestávok a ponúknuť školské projekty zamerané na vzdelávanie o hodnotách a workshopy o komunite a rešpekte. Iniciatívy ako „sponzorské projekty“ so staršími študentmi by mohli slúžiť ako vzory a byť pozitívnym príkladom. Mali by sa vytvoriť otvorené komunikačné kanály o dôsledkoch vandalizmu vrátane možných pokút s cieľom zvýšiť povedomie o tejto sťažnosti. Je potrebné spoločné riešenie, ktoré zapojí celú školskú komunitu – učiteľov, študentov a rodičov.