Dijaki v stiski: Vandalizem šole prisilil v drastične ukrepe!

Dijaki v stiski: Vandalizem šole prisilil v drastične ukrepe!

V šolah postaja vse bolj viden resen problem, ki zadeva vse: vandalizem v šolskih straniščih. Ta težava je resna nadloga ne samo v severni Nemčiji, ampak tudi v drugih regijah Nemčije, kot je Baden-Württemberg. Kot odgovor na val vandalizma so straniščna vrata že obesili na več šolah, med drugim v Aulendorfu in Remseck-Pattonvillu. Nekatera deška stranišča že mesece nimajo teh vrat, kar ustvarja zaskrbljujoče razmere za učence. Vodstvo šole v okrožju Ludwigsburg zamude pri vgradnji novih vrat opravičuje s tem, da naj osumljeni storilci najprej zapustijo šolo Severni kurir poročali.

Vendar to ni edino, kar bi moralo biti zaskrbljujoče. Nedavna študija Univerze v Bonnu, ki je preučevala uporabo šolskih stranišč v Berlinu, kaže zaskrbljujoče rezultate. V povprečju so učenci za šolska stranišča dobili oceno 4-. Dejstvo je, da se 46 % učencev izogiba uriniranju in 85 % odvajanju blata v šoli, pogosto zaradi pomanjkanja higiene in zasebnosti. Posledica tega je, da več kot četrtina učencev v šoli manj je in pije, da se izognejo uporabi stranišča. Glavni razlogi za to so smrad, pomanjkanje zasebnosti in pomanjkanje toaletnega papirja. Te težave ne vplivajo samo na fizično počutje, ampak tudi na akademsko uspešnost, kot so rezultati študije zelo jasni.

Vzroki vandalizma

Vandalizem v šolskih straniščih je problematika, ki zahteva vse večjo pozornost in je posledica različnih dejavnikov. Glasno Center za domače izobraževanje Med vzroki so lahko dolgočasje, zlasti med odmori brez opravka, pa tudi pritisk vrstnikov kot »preizkus poguma«. Ključnega pomena je tudi pomanjkanje nadzora v toaletnih prostorih in premajhno cenjenje šolskih prostorov. To vodi v uničevanje in neupoštevanje javnih objektov, kar je vse prej kot ugodno za šolsko klimo.

Preventiva in predlagane rešitve

Kaj se lahko glede tega naredi? Že omenjene študije kažejo, da ima lahko vključevanje študentov v načrtovanje in vzdrževanje njihovih stranišč odločilen vpliv. Rezultati študije Univerze v Bonnu kažejo, da je le 3 % študentov sodelovalo pri oblikovanju stranišč. Tukaj je torej velika potreba po ukrepanju. Vodstvo šole naj skupaj z dijaki oblikuje koncepte izboljšav. Sanitarna industrija podpira to stališče s poudarjanjem pomena aktivnega vključevanja študentskega telesa.

Priporočljivo je tudi povečati nadzor med odmori in ponuditi izobraževalne projekte šolskih vrednot ter delavnice o skupnosti in spoštovanju. Pobude, kot so »sponzorski projekti« s starejšimi učenci, so lahko vzorniki in pozitiven zgled. Vzpostaviti je treba odprte komunikacijske kanale o posledicah vandalizma, vključno z morebitnimi denarnimi kaznimi, da bi ozaveščali o tej pritožbi. Potrebna je skupna rešitev, ki vključuje celotno šolsko skupnost – učitelje, učence in starše.