Rodiče jako učitel? Veletrh Job v Dömitz ukazuje nové příležitosti!

Rodiče jako učitel? Veletrh Job v Dömitz ukazuje nové příležitosti!

V době výuky učitele se ukáže, že rodiče a zúčastněné strany mohou hrát roli v oblasti vzdělávání. Na veletrhu zaměstnání, který se konal 16. června ve středoškolském centru v Dömitzu, byli tito lidé přivezeni na palubu. Akce, která byla speciálně navržena pro rodiče a nezajímavé, se měla cílem představit školu jako potenciální pracoviště a propagovat učitelskou profesi. Jak bylo uvedeno, jak bylo uvedeno, Dr. Marcel Warmt, vedoucí školního centra, je naléhavá opatření nezbytná, protože pro nadcházející školní rok je inzerováno dvanáct učitelských pozic.

Veletrh pracovního místa zaznamenal řadu návštěvníků, kteří překročili očekávání. Rodiče a zúčastněné strany byli povzbuzováni, aby pozvali své známé a přátele a aktivně se zabývali tématem. Dr. Warm se ukázalo, že schopnost sdělit dětem byla pro potenciální učitele nejdůležitějším kritériem. Pro zúčastněné strany, které si vyberou učitelskou profese, je cesta relativně nekomplikovaná: po aplikaci následuje tři měsíční intenzivní kurz, po kterém následuje praktické zkušenosti ve třídě.

Cerrime Changer a požadavek učitele

Počet měničů kariéry neustále roste, což je v neposlední řadě kvůli akutnímu nedostatku učitelů. Podle Destatis.de, 8,6 procent učitelů již učí na všeobecném vzdělávacím školách bez uznávaného výuky. Ve školním roce 2021/22 bylo asi 60 800 z celkem 709 000 učitelů. Tento podíl se od roku 2011 neustále zvyšuje - před deseti lety to bylo ještě 5,9 procenta.

V aktuálním školním roce 2023/24 se podíl učitelů bez vyšetření učitele dokonce zvýšil na 10,5 procenta, což odpovídá přibližně 77 600 učitelům. Na odborných školách je již 20,8 procenta. Tento vývoj ukazuje, že trend směřující k křížení do učňovské vzdělání se zvýšil, zejména ve federálních státech Saska-Anhalt a Brandenburg, kde více než 50 procent nově najatých učitelů jsou měniči kariéry. Naproti tomu je podíl v Bavorsku a Porhineland-Palatinátu pod dvěma procenty, jako je [Sueddeutsche.de] (https://www.sueddeutsche.de/politik/ TeacherMermangel-quereinsteinsteiger-eiteneiger- lehrat-niversitateten-li.3263923).

Vzdělávací systémy a výzvy

Klesající počet absolventů výuky, kteří absolvují, je alarmující. V roce 2023 složilo své zkoušky pouze asi 29 000 studentů výuky. To je o 12 procent před méně než deseti lety. Odborníci se obávají, že do roku 2035 může chybět asi 49 000 učitelů. To znamená, že mezera mezi vyškolenými učiteli a nezbytnými pozicemi se v nadcházejících letech zvýší.

Aby se čelil této situaci, konference ministrů vzdělávání a dalších vzdělávacích odborníků již začala uvolňovat pravidla školení. Cílem je propagovat školení učitelů, kteří vyučují pouze jeden předmět, a povolit kurzy s dvojí výukou. Je však uznána potřeba přijmout další opatření, aby byla zajištěna kvalita školení, zejména pro měniče kariéry, kteří často neprocházejí pedagogickým školením.

Celkově je třeba vidět, jak výsledky veletrhu práce v Dömitzu ovlivní situaci na místě. Dr. Warmt chce počkat na vývoj, než vytvoří předpovědi, aby obsadila volná místa. Pokud volné místo trvá, příští rok by se mohl hrát další veletrh zaměstnání, aby získal ještě více lidí pro učitelskou profesi.