Vanhemmat opettajana? Työmessut Dömitzissä näyttää uusia mahdollisuuksia!

Vanhemmat opettajana? Työmessut Dömitzissä näyttää uusia mahdollisuuksia!

Dömitz, Deutschland - Opettajan opettamisen aikoina osoittautuu, että vanhemmilla ja kiinnostuneilla puolueilla voi olla myös rooli koulutusalalla. Dömitzin lukion keskuksessa 16. kesäkuuta järjestetyssä työmessuilla nämä ihmiset tuotiin alukselle. Vanhemmille ja kiinnostuneille muille kuin opettajille tarkoitetulla tapahtumalla tavoitteena oli esitellä koulu potentiaalisena työpaikkana ja edistää opettajan ammattia. Kuten ilmoitettiin, kuten ilmoitettiin, koulukeskuksen päällikkö tohtori Marcel Warmt, näiden toimenpiteiden kiireellisyys on välttämätöntä, koska tulevaa lukuvuotta mainostetaan kaksitoista opetustehtävää.

Työmessuilla oli useita kävijöitä, jotka ylittivät odotukset. Vanhempia ja kiinnostuneita puolueita rohkaistiin kutsumaan tuttavia ja ystäviä ja käsittelemään aktiivisesti aihetta. Dr. Warm kävi ilmi, että kyky välittää lapsille oli tärkein kriteeri mahdollisille opettajille. Opettajan ammatin valitsemien asianomaisten puolueille polku on suhteellisen mutkas: Sovelluksen jälkeen seuraa kolmen kuukauden intensiivistä kurssia, jota seuraa käytännöllinen kokemus luokkahuoneessa.

uranvaihdin ja opettajan vaatimus

Uranvaihtajien lukumäärä kasvaa tasaisesti, mikä ei johdu vähiten opettajien akuutista pulasta. Destatis.de mukaan 8,6 prosenttia opettajista opettaa jo yleissopimuksissa ilman tunnustettua opetustutkimusta. Lukuvuonna 2021/22 oli noin 60 800 yhteensä 709 000 opettajaa. Tämä osuus on noussut tasaisesti vuodesta 2011 - se oli vielä 5,9 prosenttia kymmenen vuotta sitten.

kuluvana lukuvuonna 2023/24 opettajien osuus ilman opettajakokeita nousi jopa 10,5 prosenttiin, mikä vastaa noin 77 600 opettajaa. Se on jo 20,8 prosenttia ammatillisissa kouluissa. Tämä kehitys osoittaa, että suuntaus ristiin pääsyyn oppisopimuskoulutukseen on kasvanut, etenkin Sachsen-Anhaltin ja Brandenburgin liittovaltioissa, joissa yli 50 prosenttia vasta palkattuista opettajista on uranvaihtajia. Sitä vastoin Baijerin ja Rheineland-Palatinaatin osuus on alle kaksi prosenttia, kuten [sueddeutsche.de] (https://www.sueddeutsche.de/politik/ Teachermangel- Quereinsteiger-eiteiger- Lehramt-Universateten-li.3263923).

koulutusjärjestelmät ja haasteet

Valmistuneiden opettajien vähenevä määrä on huolestuttava. Vuonna 2023 vain noin 29 000 opettajan opiskelijaa läpäisi tentin. Se on 12 prosenttia alle kymmenen vuotta sitten. Asiantuntijat pelkäävät, että noin 49 000 opettajaa voi kadota vuoteen 2035 mennessä. Tämä tarkoittaa, että koulutettujen opettajien välinen kuilu ja tarvittavat asemat kasvavat tulevina vuosina.

Tämän tilanteen torjumiseksi koulutusministerien ja muiden koulutusasiantuntijoiden konferenssi on jo alkanut hylätä koulutuskääntöjä. Ajatuksena on edistää opettajien koulutusta, jotka opettavat vain yhtä aihetta ja mahdollistavat kaksoisopetuskurssit. Siitä huolimatta tarve toteuttaa lisätoimenpiteitä koulutuksen laadun varmistamiseksi, etenkin uranvaihtajille, jotka eivät usein käy läpi pedagogisen koulutuksen.

Kaiken kaikkiaan on vielä nähtävissä, kuinka Dömitzin työmessujen tulokset vaikuttavat tilanteeseen paikan päällä. Dr. Warmt haluaa odottaa kehitystä ennen ennusteiden tekemistä avoimien työpaikkojen täyttämiseksi. Jos avoin työpaikka kestää, toinen työmessu voisi tulla peliin ensi vuonna voittaakseen vielä enemmän ihmisiä opettajan ammattiin.