Părinți ca profesor? Târgul de locuri de muncă din Dömitz arată noi oportunități!

Părinți ca profesor? Târgul de locuri de muncă din Dömitz arată noi oportunități!

Dömitz, Deutschland - În perioadele de predare a profesorului, se dovedește că părinții și părțile interesate pot juca, de asemenea, un rol în domeniul educației. La un târg de locuri de muncă care a avut loc pe 16 iunie la Centrul de liceu din Dömitz, acești oameni au fost aduși la bord. Evenimentul, care a fost conceput special pentru părinți și non-profesori interesați, a avut scopul de a prezenta școala ca un potențial loc de muncă și de a promova profesia de profesor. După cum s -a raportat, după cum s -a raportat, dr. Marcel Warmt, șeful centrului școlar, urgența acestor măsuri este indispensabilă, deoarece douăsprezece poziții didactice sunt publicitate pentru anul școlar care vine.

Târgul de locuri de muncă a înregistrat o serie de vizitatori care au depășit așteptările. Părinții și părțile interesate au fost încurajați să -și invite cunoștințele și prietenii și să se ocupe activ de subiect. Dr. Warm s -a dovedit că capacitatea de a transmite copiilor a fost cel mai important criteriu pentru profesorii potențiali. Pentru părțile interesate care aleg profesia de profesor, calea este relativ necomplicată: după ce aplicație, urmează un curs intensiv de trei luni, urmat de experiență practică în clasă.

Changer de carieră și cerința profesorului

Numărul schimbătorilor de carieră crește constant, ceea ce nu în ultimul rând din cauza lipsei acute de profesori. Conform DeStatis.de, 8,6 la sută dintre profesori predau deja la școlile de învățământ general fără un examen de predare recunoscut. În anul școlar 2021/22 au fost în jur de 60.800 dintr -un total de 709.000 de profesori. Această proporție a crescut constant din 2011 - a fost încă 5,9 la sută acum zece ani.

În anul școlar curent 2023/24, proporția de profesori fără examen profesor a crescut chiar la 10,5 la sută, ceea ce corespunde aproximativ 77.600 de profesori. Este deja 20,8 la sută în școlile profesionale. Această dezvoltare arată că tendința de intrare încrucișată în ucenicie a crescut, în special în statele federale ale Saxoniei-Anhalt și Brandenburg, unde peste 50 la sută dintre profesorii nou angajați sunt schimbători de carieră. În schimb, proporția din Bavaria și Renania-Palatinat este sub două procente, cum ar fi [Sueddeutsche.de] (https://www.sueddeutsche.de/politik/ therermangel-quereinsteiger-eiteneiger- lehramt-universitaten-le.3263923).

sisteme de învățământ și provocări

Numărul în scădere al absolvenților de predare care absolvă este alarmant. În 2023, doar aproximativ 29.000 de studenți didactici și -au trecut examenele. Adică cu 12 % mai puțin de zece ani în urmă. Experții se tem că aproximativ 49.000 de profesori ar putea lipsi până în 2035. Aceasta înseamnă că decalajul dintre profesorii instruiți și pozițiile necesare va crește în anii următori.

Pentru a contracara această situație, Conferința Miniștrii Educației și a altor experți educaționali au început deja să slăbească regulile de instruire. Ideea este de a promova instruirea profesorilor care predau doar un subiect și de a permite cursuri de predare dublă. Cu toate acestea, nevoia de a lua măsuri suplimentare este recunoscută pentru a asigura calitatea antrenamentului, în special pentru schimbătorii de carieră care de multe ori nu trec prin antrenamente pedagogice.

În general, rămâne de văzut cum rezultatele târgului de locuri de muncă din Dömitz vor influența situația pe site. Dr. Warmt vrea să aștepte evoluțiile înainte de a face prognoze pentru a ocupa posturile vacante. Dacă valea vacant va dura, un alt târg de locuri de muncă ar putea intra în joc anul viitor pentru a câștiga și mai mulți oameni pentru profesia didactică.