A szülői tanács új vezetője iskolai reformokat és a tanárok mesterséges intelligencia képzését szorgalmazza

A szülői tanács új vezetője iskolai reformokat és a tanárok mesterséges intelligencia képzését szorgalmazza

Mecklenburg-Elő-Pomeránia oktatáspolitikájában van egy leheletnyi friss levegő. Diana Zandert, a stralsundi Jona Iskolába járó kétgyermekes édesanyát választották meg az állami szülői tanács új elnökévé. Céljuk egyértelmű: az iskolarendszer reformja az MV oktatáspolitikájának jelentős javítása érdekében. Zander, aki Greifswaldban született és Usedomban nőtt fel, kilenc éve él Stralsundban, és szenvedélyesen törekszik az esélyegyenlőségre minden gyermek számára, függetlenül attól, hogy hol élnek, vagy milyen szociális háttérrel rendelkeznek. Emellett az oktatási ágazatok szövetségi szintű, erősebb központi ellenőrzését is szorgalmazza.

A szülői tanács új vezetőjének központi gondja a modern technológiák integrálása a mindennapi iskolai életbe. Különösen a mesterséges intelligencia (AI) és a közösségi média használata kiemelten fontos számukra. Zander úgy véli, hogy a 16 év alatti gyermekek közösségi oldalának betiltása szükséges az egészségük védelme érdekében. Ugyanakkor elengedhetetlennek tartja a tanárok jobb képzését az AI használatára. Ezek az igények megegyeznek az Oktatási és Kulturális Miniszterek Konferenciája (KMK) aktuális ajánlásaival, amelyek az MI iskolai használatával foglalkoznak.

A mesterséges intelligencia és szerepe az oktatásban

A KMK a közelmúltban tett közzé átfogó cselekvési ajánlásokat, amelyek különböző területekre vonatkoznak, beleértve a didaktikát, a vizsgáztatást és a tanárképzést. Ezek az ajánlások egy impulzusanyagon és számos szakmai konferencián alapulnak. Ebben az összefüggésben a mesterséges intelligencia a diákok és a tanárok támogatása. A szakértők hangsúlyozzák, hogy egyértelműen meg kell határozni az AI kezelésének etikai és jogi kereteit. A médiaoktatás azért is különösen fontos, mert a mesterséges intelligencia által támogatott dezinformáció egyre nagyobb veszélyt jelent.

Ami a vizsgákat illeti, új formátumokat kell kidolgozni, amelyek figyelembe veszik a mesterséges intelligencia kezelésének készségeit. Ebben kiemelt szerepet kell kapniuk a szóbeli vizsgáknak. Ezek a reformok a tanárok számára is támogatást nyújtanak a kárelhárítási folyamatban, miközben az értékelési felelősség rajtuk marad. Zander követeli, hogy ezeket a fejlesztéseket a tanárképzésbe is beépítsék, hogy iskoláink jövője jól felkészüljön.

Az AI sikeres iskolai integrációjának kritériumai

Az Oktatási Iparszövetség új állásfoglalása rávilágít az AI által az oktatási rendszerben rejlő lehetőségekre. Világos szabályokra van szükség a mesterséges intelligencia használatának ésszerűsítéséhez és a tanárok tehermentesítéséhez. A lap központi követelései közé tartozik az MI integrálása az oktatási tantervekbe minden iskolai szinten, valamint az adatvédelmet biztosító független európai mesterséges intelligencia modellek kidolgozása. A tanárok szakmai fejlődése különösen fontos a mesterséges intelligencia előnyeinek teljes kiaknázásához.

• Verständnis für KI schaffen und in Bildungspläne integrieren.
• Transparente Entwicklung von KI-Strategien.
• Unabhängigkeit von Großanbietern fördern.
• Didaktische Anforderungen bei KI-Einsatz sicherstellen.
• Überarbeitung der Prüfungsformate im Hinblick auf KI-Kompetenzen.

A Zander által felvetett kérdések nem csak helyi jelentőségűek, hanem az aktuális országos trendeket is tükrözik. Diana Zander stralsundi bölcsőjével nagy elkötelezettséget mutat az oktatás és annak biztosítása iránt, hogy minden gyermek – származásától függetlenül – azonos lehetőségeket kapjon. Ennek eléréséhez elengedhetetlenek a személyiségképzésbe való befektetések és az új technológiák megfelelő beépítése a mindennapi iskolai életbe. Az oktatási esélyegyenlőségről szóló vita új lendületet kap, és sürgetőbb, mint valaha.

Összességében egyértelmű, hogy Mecklenburg-Elő-Pomerániában az iskolai szükségleteket átfogóan kell átgondolni, hogy a gyermekek oktatása ne vesszen el a jövőben. [Ostsee Zeitung](https://www.ostsee-zeitung.de/lokales/vorpommern-ruegen/stralsund/neue-elternratschefin-draengt-auf-schulreformen-in-mv-lehrkraefte-muessen-fuer-ki-geschult- Werden A német iskolai portál hangsúlyozza, hogy itt az ideje, hogy együtt kezeljük ezeket a kihívásokat.

Az oktatásnak ebben az új korszakában a jó tanárképzés és a mesterséges intelligencia felelős használata kulcsfontosságú. Így csak remélni tudjuk, hogy a friss szél, amelyet Diana Zander sodor, gyümölcsöző eredményeket hoz.