Stralsund investoi 800 000 euroa: koulut lomiin!

Stralsund investoi 800 000 euroa: koulut lomiin!

Stralsundin noin 5 000 oppilasta ja heidän opettajansa rentoutuessa ansaituilla kesälomillaan Stralsundin hansakaupungin koulut tekevät lujasti töitä. Yhteensä 16 oppilaitoksessa tehdään mittavia korjaus- ja kaunistamistoimenpiteitä oppimisympäristön kestäväksi parantamiseksi. Kaupunki investoi lähes 800 000 euroa koulujen maalaamiseen ja tarvittavien peruskorjausten tekemiseen.

Tänä vuonna asialistalla on useita isompia projekteja. Tärkein erä on Marie Curie -koulun urheiluhallin ikkunaremontti, joka maksoi 420 000 euroa. Myös Burmeisterin urheiluhallin vesivahinkojen siivoaminen maksoi kaupungille noin 45 000 euroa. Monissa muissa kouluissa ikkunoiden ja ovien kunnossapitotöitä tehdään noin 28 000 eurolla. Pienempiä mutta yhtä tärkeitä ovat pääsisäänkäynnin ovien korjaukset, joiden arvo on 7 500 euroa.

Kauneustyöt ja pienet työt

Mutta ei siinä vielä kaikki: koulujen maalaustöihin on varattu noin 35 000 euroa ja lattiatyöhön noin 55 000 euroa. Myös koulujen leikkikentät kunnostetaan, ja noin 25 000 euroa käytetään leikkipuistovälineiden, riippumattojen korjauksiin ja hakkeen täydentämiseen. Joitakin projekteja jopa esitettiin, mukaan lukien Rosa Luxemburgin urheiluhallin katon vesieristys- ja maalaustyöt sekä tuotantokoulun peruskorjaustyöt.

Diesterwegin koulussa uusitaan luokkahuoneiden ja käytävän parkettia ja Andershofin peruskoulussa toteutetaan tärkeitä akustisia toimenpiteitä. Schillin ala-asteen viheralueelle asennetaan myös uusi penkki alueen houkuttelevuuden lisäämiseksi.

Koulun infrastruktuurin suuri haaste

Nämä investoinnit eivät ole sattumaa. Vaikka Stralsund vastaa asteittain opiskelijoiden tarpeisiin näillä toimenpiteillä, todellisuus monissa Saksan kouluissa on hälyttävä. Avokätiset investoinnit koulujen infrastruktuuriin, kuten Stralsundissa, ovat välttämättömiä tämän alueen investointiruuhkan hillitsemiseksi, joka on nyt 54,8 miljardia euroa. Rahoituksen puute ja byrokraattiset esteet vaikeuttavat usein kuntien nopeaa toimintaa.

Kasvavan opiskelijamäärän ja inkluusiotyön vaatimuksiin vastaamiseksi rakennustoimenpiteisiin suositellaan joustavaa ja kestävää lähestymistapaa. Modulaariset koulutusrakennukset, kuten sveitsiläinen Chur-malli osoittaa, voisivat tarjota nopean ja kustannustehokkaan ratkaisun vastaamaan kasvavaan nykyaikaisten ja toimivien koulurakennusten tarpeisiin.

Stralsundin kouluissa jatkuva työ varmistaa, että opiskelijat ovat tervetulleita loman jälkeen ympäristöön, joka edistää nykyaikaista oppimisympäristöä. Tämä on askel oikeaan suuntaan ja osoittaa, että Stralsundin kaupunki pyrkii saamaan oppilaitokset tulevaisuuteen sopiviksi, vaikka Saksan koulutusjärjestelmän haasteita ei ole vielä voitettu.