Скандал около директор на училището Wismarer: Показано на моторна яхта!

Скандал около директор на училището Wismarer: Показано на моторна яхта!

Wismar, Deutschland - Какво се случи в пристанището на Wismar? Ужасно престъпление засенчва спокойния град, който обикновено е известен с красивите си плажове и морски чар. Тялото е открито на потънала моторна яхта от Клеменс Холтер, популярният директор на училището на местната гимназия. Холтер е застрелян и обстоятелствата на смъртта му са озадачаващи. Кой би могъл да има мотив за такова престъпление?

Името е особено очевидно сред заподозрените: Сорен Рипман, бивш студент на Холтер. Рипман го обвинява в нее съществуване на Абитур и не само осъзнава словесния, но и чрез заплахи. Тези напрежения между учители и ученици не са ново. Според доклад на немската учителска асоциация, конфликтите с родителите и учениците се увеличават все повече и повече за оценките и поведението на децата. Държава, която се характеризира със сериозен стрес за учителите, както показва проучване, в което 18 процента от учителите възприемат загрижеността за родителя, упълномощен да ги решава като най -голямо предизвикателство и дори 86 процента възприемат увеличените очаквания като тежест.

шум в идилията

Моторната яхта, която е собственост на бившия колега Франк Меерсбургер, друг учител в гимназията, не само е отпаднал в пристанището, но е и в центъра на разследването. Франк е на загуба, защо Холтер беше на лодката си посред нощ. Неясната връзка между Холтер и Лиза Меерсбургер, съпруга на Франсис, повдига допълнителни въпроси. Лиза твърди, че не е била на лодката от две години. Тези лични условия изглежда само правят ситуацията по -сложна, а разследващите също са изправени пред много въпроси.

• Тялото на Клеменс Холтер е намерено на моторната яхта.
• Сорен Рипман заплаши Холтер и го обвини в лошото му представяне.
• Франк Меерсбургер е объркан за идването и ходенето на Холтер на лодката си.
• Лиза Меерсбъргер се обърна от лодката и твърди, че вече не е на нея.

Следователно предизвикателствата на училищата са очевидни не само в ежедневните уроци, но и в все по -сложните отношения между учители, ученици и техните родители. Конфликтите са малко симптоматични за обща социална промяна, която училищата също чувстват. Наскоро учителите съобщават за повишен натиск, който както от учениците, така и от това, и това е ново от родителите. Особено в края на периода на началното училище става ясно колко тези очаквания могат да доведат до напрежение. 66 процента от учителите се чувстват замърсени от постоянната достъпност в свободното си време, което едва ли създава добра атмосфера за развитие на училището.

Въпросът, който остава, е: може ли училище да издържи всички тези предизвикателства или натискът върху учителите и учениците води до повече конфликти като трагичния случай на Холтер? По начина, по който изглежда, вятърът, който духа през училищните коридори, може да стане по -бурен.

За разследващите в Wismar сега трябва да се изясни много. Къде все още ще води делото? И най -вече: Кой може да носи отговорност за смъртта на Клеменс Холтер?

Това трябва само да се надяваме, че този случай ще бъде информиран бързо и не само училищната общност, но и цялото място намира обичайната почивка.

За подробна информация за събитията в Wismar, погледнете отчитането на zdf или Телевизия ssis.de . Ако искате да научите повече за общите конфликти в училище, посетете deutschlandfunk kultur .