Расте насилието в училищата: Директорите бият тревога!

Расте насилието в училищата: Директорите бият тревога!

В Мекленбург-Западна Померания има сериозен проблем: нарастващото насилие в училищата. Това стана ясно на настоящата конференция на министрите на образованието на федералните провинции, която се провежда от 25 до 27 юни в замъка Ботмер в Клюц. Училищни ръководители и родители призовават за спешна дискусия по този въпрос, като цифровото оборудване и обучението на учителите също са на дневен ред. Ostsee-Zeitung съобщава за конкретната загриженост, че легализирането на канабиса става все по-табу сред студенти.

Steffen Kästner, директор на CJD-Christophorusschule, забеляза, че по-специално учениците от 10 клас и нагоре редовно консумират канабис. Той подчертава, че това не засяга пряко преподаването, но влиянието върху академичните постижения е очевидно. Тази тема върви ръка за ръка с проблема с десния екстремизъм, за който докладва Феликс Визовски, председател на Държавния студентски съвет на MV. Събитията от тази посока вече се отразяват на ежедневието в училищата.

Дигитален пакт и ежедневието в училище

Друга тема, която ще бъде обсъдена на министерската конференция, е Цифровият пакт 2.0. Първият дигитален пакт предостави общо 6,5 милиарда евро, но Deutsches Schulportal разкрива, че средствата вече са почти изчерпани. Цифровият пакт 2.0 е предназначен да продължи, но не отговаря на очакванията. Много училища, особено в неблагоприятни среди, се оплакват от неадекватно техническо оборудване и необходимост от непрекъснато подобряване.

Според проучване от юни 2023 г. 50 процента от учителите виждат голяма нужда от действие, докато 61 процента съобщават, че цифровите устройства на тяхното местоположение са неадекватни. Въпреки това 69 процента от учителите са убедени, че се чувстват компетентни в използването на цифрови медии.

Психично здраве и училищни психолози

Друг наболял проблем е психичното здраве на учениците. Федералната студентска конференция призовава както за подобряване на подкрепата, така и за цялостна регулация за училищните психолози: един психолог на всеки 300 ученици и един социален работник на всеки 150 ученици. Тази необходимост е подкрепена от резултатите от проучването за младежта от 2024 г., което показва липса на достъп до важни теми като психологически дистрес и стрес в училищата. DW съобщава, че над 40 процента от учителите забелязват насилие и тормоз в училищата.

Търсенето на повече кадри в областта на училищната психология става все по-шумно, особено след като последиците от корона пандемията далеч не са приключили. След продължително блокиране много ученици изпитват трудности при справянето със стреса и конфликтите, което отчасти се дължи на прекомерната употреба на мобилни телефони.

В заключение, предизвикателствата пред образователния пейзаж са сложни. Независимо дали става дума за насилие в училищата, цифрово оборудване или психично здраве на учениците, време е всички замесени – от учители до родители до политици – да се обединят.