Suche
Mein Konto
Rostoucí násilí ve školách: Ředitelé bijí na poplach!
Konference ministrů školství v MV se zabývá násilím ve školách, digitálním vzděláváním a duševním zdravím studentů.
Rostoucí násilí ve školách: Ředitelé bijí na poplach!
V Meklenbursku-Předním Pomořansku je na stole vážný problém: rostoucí násilí ve školách. Ukázalo se to na aktuální konferenci ministrů školství spolkových zemí, která se koná od 25. do 27. června na zámku Bothmer v Klützu. Vedení škol a rodiče vyzývají k naléhavé diskusi o tomto problému, přičemž na pořadu dne je také digitální vybavení a školení učitelů. Ostsee-Zeitung informuje o konkrétních obavách, že mezi studenty se stále více stává legální právní úprava.
Steffen Kästner, ředitel CJD-Christophorusschule, zjistil, že zejména studenti v 10. a vyšší třídě pravidelně konzumují konopí. Zdůrazňuje, že to přímo neovlivňuje výuku, ale dopad na studijní výsledky je zřejmý. Toto téma jde ruku v ruce s problémem pravicového extremismu, o kterém referuje Felix Wizowsky, předseda Státní studentské rady MV. Události z tohoto směru již ovlivňují každodenní život ve školách.
Digitální pakt a každodenní školní život
Dalším tématem, o kterém se bude na ministerské konferenci diskutovat, je Digitální pakt 2.0. První digitální pakt poskytl celkem 6,5 miliardy eur, ale Deutsches Schulportal odhaluje, že prostředky jsou nyní téměř vyčerpány. Digital Pact 2.0 má pokračovat, ale zaostává za očekáváním. Mnoho škol, zejména ve znevýhodněných prostředích, si stěžuje na nedostatečné technické vybavení a potřebu neustálého zlepšování.
Podle průzkumu z června 2023 vidí 50 procent učitelů velkou potřebu jednat, zatímco 61 procent uvádí, že digitální zařízení v jejich místě jsou nedostatečná. Přesto je 69 procent učitelů přesvědčeno, že se cítí být kompetentní v používání digitálních médií.
Duševní zdraví a školní psychologové
Dalším naléhavým problémem je duševní zdraví studentů. Federální studentská konference požaduje jak zlepšení podpory, tak i komplexní nařízení pro školní psychology: jeden psycholog na každých 300 studentů a jeden sociální pracovník na každých 150 studentů. Tato potřeba je podpořena výsledky studie mládeže z roku 2024, která ukazuje nedostatečný přístup k důležitým tématům, jako je psychický stres a stres ve školách. DW uvádí, že více než 40 procent učitelů si ve školách všimne násilí a šikany.
Požadavek na další pracovníky v oblasti školní psychologie je stále hlasitější, zejména proto, že následky koronavirové pandemie zdaleka neskončily. Po dlouhém zablokování má mnoho studentů potíže vyrovnat se se stresem a konflikty, což je částečně přičítáno nadměrnému používání mobilních telefonů.
Závěrem lze říci, že výzvy, kterým čelí vzdělávací krajina, jsou složité. Ať už jde o násilí ve školách, digitální vybavení nebo duševní zdraví studentů, je na čase, aby všichni zúčastnění – od učitelů přes rodiče až po politiky – táhli za jeden provaz.