Αυξάνεται η βία στα σχολεία: Οι διευθυντές κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου!

Αυξάνεται η βία στα σχολεία: Οι διευθυντές κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου!

Υπάρχει ένα σοβαρό θέμα στο τραπέζι στο Μεκλεμβούργο-Δυτική Πομερανία: η αύξηση της βίας στα σχολεία. Αυτό έγινε σαφές στην τρέχουσα διάσκεψη των υπουργών Παιδείας των ομοσπονδιακών πολιτειών, η οποία πραγματοποιείται από τις 25 έως τις 27 Ιουνίου στο Κάστρο Bothmer στο Klütz. Διευθυντές σχολείων και γονείς ζητούν επείγουσα συζήτηση για αυτό το θέμα, ενώ στην ημερήσια διάταξη βρίσκονται επίσης ο ψηφιακός εξοπλισμός και η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Ostsee-Zeitung αναφέρει ότι ο νομικός χαρακτήρας των μαθητών γίνεται ιδιαίτερα

Ο Steffen Kästner, διευθυντής του CJD-Christophorusschule, παρατήρησε ότι ειδικότερα οι μαθητές της 10ης τάξης και άνω καταναλώνουν τακτικά κάνναβη. Τονίζει ότι αυτό δεν επηρεάζει άμεσα τη διδασκαλία, αλλά ο αντίκτυπος στις ακαδημαϊκές επιδόσεις είναι εμφανής. Αυτό το θέμα συμβαδίζει με το πρόβλημα του δεξιού εξτρεμισμού, για το οποίο αναφέρει ο Felix Wizowsky, πρόεδρος του κρατικού συμβουλίου σπουδαστών MV. Γεγονότα από αυτή την κατεύθυνση επηρεάζουν ήδη την καθημερινότητα στα σχολεία.

Ψηφιακό σύμφωνο και καθημερινή σχολική ζωή

Ένα άλλο θέμα που θα συζητηθεί στην υπουργική διάσκεψη είναι το Ψηφιακό Σύμφωνο 2.0. Το πρώτο ψηφιακό σύμφωνο παρείχε συνολικά 6,5 δισεκατομμύρια ευρώ, αλλά το Deutsches Schulportal αποκαλύπτει ότι τα κεφάλαια έχουν σχεδόν εξαντληθεί. Το Digital Pact 2.0 προορίζεται να συνεχιστεί, αλλά δεν ανταποκρίνεται στις προσδοκίες. Πολλά σχολεία, ιδιαίτερα σε μειονεκτικά περιβάλλοντα, διαμαρτύρονται για τον ανεπαρκή τεχνικό εξοπλισμό και την ανάγκη για συνεχή βελτίωση.

Σύμφωνα με έρευνα του Ιουνίου 2023, το 50 τοις εκατό των εκπαιδευτικών βλέπει μεγάλη ανάγκη για δράση, ενώ το 61 τοις εκατό αναφέρει ότι οι ψηφιακές συσκευές στην τοποθεσία τους είναι ανεπαρκείς. Ωστόσο, το 69 τοις εκατό των εκπαιδευτικών είναι πεπεισμένοι ότι αισθάνονται ικανοί στη χρήση ψηφιακών μέσων.

Ψυχικής Υγείας και Σχολικών Ψυχολόγων

Ένα άλλο πιεστικό ζήτημα είναι η ψυχική υγεία των μαθητών. Η Ομοσπονδιακή Φοιτητική Διάσκεψη ζητά τόσο βελτίωση της υποστήριξης όσο και ολοκληρωμένη ρύθμιση για τους σχολικούς ψυχολόγους: ένας ψυχολόγος για κάθε 300 μαθητές και ένας κοινωνικός λειτουργός για κάθε 150 μαθητές. Αυτή η ανάγκη υποστηρίζεται από τα αποτελέσματα της Μελέτης για τη Νεολαία του 2024, η οποία δείχνει έλλειψη πρόσβασης σε σημαντικά θέματα όπως η ψυχολογική δυσφορία και το άγχος στα σχολεία. DW αναφέρει ότι πάνω από το 40 τοις εκατό των δασκάλων παρατηρούν βία και εκφοβισμό στα σχολεία.

Η ζήτηση για περισσότερο προσωπικό στον τομέα της σχολικής ψυχολογίας γίνεται όλο και πιο δυνατή, ειδικά από τη στιγμή που οι συνέπειες της πανδημίας του κορωνοϊού δεν έχουν τελειώσει. Μετά από ένα μακρύ lockdown, πολλοί μαθητές δυσκολεύονται να αντιμετωπίσουν το άγχος και τις συγκρούσεις, κάτι που εν μέρει αποδίδεται στην υπερβολική χρήση κινητού τηλεφώνου.

Συμπερασματικά, οι προκλήσεις που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό τοπίο είναι πολύπλοκες. Είτε πρόκειται για βία στα σχολεία, είτε για ψηφιακό εξοπλισμό είτε για την ψυχική υγεία των μαθητών, είναι καιρός όλοι οι εμπλεκόμενοι - από τους δασκάλους μέχρι τους γονείς μέχρι τους πολιτικούς - να ενωθούν.