Zwiększenie przemocy w szkołach: dyrektor podnosi alarm!

Zwiększenie przemocy w szkołach: dyrektor podnosi alarm!

Klütz, Deutschland - W Mecklenburg-Western Pomerania na stole jest poważny temat: zwiększenie przemocy w szkołach. Stało się to jasne na obecnej konferencji edukacji państw federalnych, która odbywa się w Bothmer Castle w Klütz od 25 do 27 czerwca. Dyrektor i rodzice pilnie domagają się dyskusji na temat tego problemu, a jednocześnie w porządku obrad są wyposażenie cyfrowe i nauczanie. Ostsee-zeitung donosi, że legalizacja Cannabis jest wzrastała.

Steffen Kästner, dyrektor CJD Christophorus School, zauważył, że uczniowie w szczególności regularnie spożywają marihuanę z klasy 10. Podkreśla, że ​​lekcje nie są bezpośrednio upośledzone, ale wpływ na osiągnięcia akademickie są nie do pokonania. Temat ten idzie w parze z problemem prawicowego ekstremizmu, o Felixie Wizowsky, przewodniczącego Rady Studentów stanu MV. Wydarzenia z tego kierunku mają już wpływ na codzienne życie w szkołach.

cyfrowy pakt i codzienne życie szkolne

Innym tematem omówionym na konferencji ministerialnej jest cyfrowy pakt 2.0. Pierwszy cyfrowy pakt zapewnił w sumie 6,5 miliarda euro, ale niemiecki portal szkolny ujawnia, że ​​fundusze są obecnie prawie używane. Digital Pact 2.0 powinien trwać, ale pozostaje za oczekiwaniami. Wiele szkół, zwłaszcza w okolicy w niekorzystnej sytuacji, narzeka na nieodpowiedni sprzęt techniczny i potrzeby ciągłego doskonalenia.

Według ankiety z czerwca 2023 r. 50 procent nauczycieli widzi wielką potrzebę działania, a 61 procent donosi, że urządzenia cyfrowe w ich lokalizacji są nieodpowiednie. Niemniej jednak 69 procent nauczycieli jest przekonanych, że czują się kompetentnie w kontaktach z mediami cyfrowymi.

Psychologowie zdrowia psychicznego i szkolni

Kolejnym pilnym problemem jest zdrowie psychiczne studentów. Federalna konferencja szkolna wymaga poprawy wsparcia i ogólnokrajowych regulacji dla psychologów szkolnych: psychologa do 300 uczniów i pracownika socjalnego do 150 uczniów. Ta konieczność opiera się na wynikach badania młodzieży 2024, które pokazuje brak dostępu na ważne tematy, takie jak stres psychiczny i stres w szkołach. DW, że ponad 40 procent nauczycieli zauważa przemoc i zastraszanie w szkołach.

Zapotrzebowanie na więcej personelu w dziedzinie psychologii szkolnej staje się coraz głośniejsze, zwłaszcza że następstwa pandemii Corona są dalekie od pokonania. Po długim blokowaniu wielu uczniów ma trudności z radzeniem sobie ze stresem i konfliktami, co jest również przypisywane nadmiernym zużyciu telefonu komórkowego.

Wreszcie można powiedzieć, że wyzwania, przed którymi stoi krajobraz edukacyjny, są multi -tyrane. Niezależnie od tego, czy chodzi o przemoc w szkołach, sprzęcie cyfrowym, czy zdrowie psychiczne uczniów: nadszedł czas, aby wszyscy zaangażowani - od nauczycieli po rodziców po politykę - połączyli się.