Narastajúce násilie v školách: Riaditelia bijú na poplach!

Narastajúce násilie v školách: Riaditelia bijú na poplach!

V Meklenbursku-Predpomoransku je na stole vážny problém: rastúce násilie v školách. Ukázalo sa to na aktuálnej konferencii ministrov školstva spolkových krajín, ktorá sa koná od 25. do 27. júna na zámku Bothmer v Klütz. Vedenie škôl a rodičia vyzývajú na naliehavú diskusiu o tomto probléme, pričom na programe sú aj digitálne zariadenia a školenia učiteľov. Ostsee-Zeitung informuje o konkrétnych obavách, ktoré sa medzi študentmi stáva čoraz legálnejšou.

Steffen Kästner, riaditeľ CJD-Christophorusschule, zistil, že najmä študenti v 10. ročníku a vyššie pravidelne konzumujú kanabis. Zdôrazňuje, že to priamo neovplyvňuje výučbu, ale vplyv na študijné výsledky je zrejmý. Táto téma ide ruka v ruke s problémom pravicového extrémizmu, o ktorom referuje Felix Wizowsky, predseda Štátnej študentskej rady MV. Udalosti z tohto smeru už ovplyvňujú každodenný život na školách.

Digitálny pakt a každodenný školský život

Ďalšou témou, o ktorej sa bude na ministerskej konferencii diskutovať, je Digitálny pakt 2.0. Prvý digitálny pakt poskytol celkovo 6,5 miliardy eur, ale Deutsches Schulportal odhaľuje, že prostriedky sú už takmer vyčerpané. Digital Pact 2.0 má pokračovať, no zaostáva za očakávaniami. Mnohé školy, najmä v znevýhodnenom prostredí, sa sťažujú na nedostatočné technické vybavenie a potrebu neustáleho zlepšovania.

Podľa prieskumu z júna 2023 50 percent učiteľov vidí veľkú potrebu konať, zatiaľ čo 61 percent uvádza, že digitálne zariadenia na ich mieste sú nedostatočné. Napriek tomu je 69 percent učiteľov presvedčených, že sa cítia kompetentní v používaní digitálnych médií.

Duševné zdravie a školskí psychológovia

Ďalším naliehavým problémom je duševné zdravie študentov. Federálna študentská konferencia požaduje zlepšenie podpory a komplexné nariadenie pre školských psychológov: jeden psychológ na každých 300 študentov a jeden sociálny pracovník na každých 150 študentov. Túto potrebu podčiarkujú výsledky Štúdie mládeže z roku 2024, ktorá poukazuje na nedostatočný prístup k dôležitým témam, ako je psychický stres a stres v školách. DW uvádza, že viac ako 40 percent učiteľov si v školách všíma násilie a šikanovanie.

Dopyt po väčšom počte pracovníkov v oblasti školskej psychológie je čoraz hlasnejší, najmä preto, že následky pandémie koróny ani zďaleka neskončili. Po dlhej blokáde má veľa študentov problém zvládať stres a konflikty, čo sa čiastočne pripisuje nadmernému používaniu mobilných telefónov.

Na záver možno povedať, že výzvy, ktorým čelí vzdelávacia krajina, sú zložité. Či už ide o násilie v školách, digitálne vybavenie alebo duševné zdravie študentov, je načase, aby všetci zainteresovaní – od učiteľov cez rodičov až po politikov – ťahali za jeden povraz.