Nasilja v šolah vse več: Ravnatelji alarmirajo!

Nasilja v šolah vse več: Ravnatelji alarmirajo!

V Mecklenburg-Predpomorjanskem je na mizi resno vprašanje: naraščajoče nasilje v šolah. To je postalo jasno na aktualni konferenci ministrov za izobraževanje zveznih dežel, ki poteka od 25. do 27. junija na gradu Bothmer v Klützu. Vodstva šol in starši pozivajo k nujni razpravi o tem vprašanju, na dnevnem redu pa sta tudi digitalna oprema in izobraževanje učiteljev. Ostsee-Zeitung poroča o posebni zaskrbljenosti, da postaja legalizacija konoplje med ljudmi vse bolj tabu študenti.

Steffen Kästner, ravnatelj CJD-Christophorusschule, je opazil, da zlasti učenci 10. razreda in višji redno uživajo konopljo. Poudarja, da to neposredno ne vpliva na poučevanje, je pa vpliv na učno uspešnost očiten. Ta tema gre z roko v roki s problemom desničarskega ekstremizma, o katerem poroča Felix Wizowsky, predsednik državnega študentskega sveta MV. Dogajanje iz te smeri že vpliva na šolski vsakdan.

Digitalni pakt in šolski vsakdan

Druga tema, o kateri bodo razpravljali na ministrski konferenci, je Digitalni pakt 2.0. Prvi digitalni pakt je zagotovil skupno 6,5 milijarde evrov, vendar Deutsches Schulportal razkriva, da so sredstva skoraj porabljena. Digitalni pakt 2.0 naj bi se nadaljeval, vendar ne izpolnjuje pričakovanj. Številne šole, zlasti v zapostavljenih okoljih, se pritožujejo nad neustrezno tehnično opremljenostjo in potrebo po nenehnem izboljšanju.

Glede na raziskavo iz junija 2023 50 odstotkov učiteljev vidi veliko potrebo po ukrepanju, medtem ko jih 61 odstotkov poroča, da so digitalne naprave na njihovi lokaciji neustrezne. Kljub temu je 69 odstotkov učiteljev prepričanih, da se počutijo kompetentne pri uporabi digitalnih medijev.

Duševno zdravje in šolski psihologi

Druga pereča tema je duševno zdravje študentov. Zvezna študentska konferenca poziva k izboljšanju podpore in celoviti ureditvi za šolske psihologe: en psiholog na vsakih 300 študentov in en socialni delavec na vsakih 150 študentov. To potrebo podpirajo rezultati študije o mladini iz leta 2024, ki kažejo na pomanjkanje dostopa do pomembnih tem, kot sta psihološka stiska in stres v šolah. DW poroča, da več kot 40 odstotkov učiteljev opazi nasilje in ustrahovanje v šolah.

Zahteve po večjem številu kadrov na področju šolske psihologije postajajo vse glasnejše, še posebej, ker posledic korone pandemije še zdaleč ni konec. Po dolgem zaprtju ima veliko študentov težave pri soočanju s stresom in konflikti, kar je delno posledica pretirane uporabe mobilnega telefona.

Skratka, izzivi, s katerimi se sooča izobraževalna krajina, so kompleksni. Ne glede na to, ali gre za nasilje v šolah, digitalno opremo ali duševno zdravje učencev, je čas, da vsi vpleteni – od učiteljev do staršev do politikov – stopijo skupaj.