Ulrihs Tukurs kļūst par patronu lasīšanas mentoriem – palīdzība 21 000 bērnu!

Ulrihs Tukurs kļūst par patronu lasīšanas mentoriem – palīdzība 21 000 bērnu!

Iedvesmojošā vēstījumā Ulrihs Tukurs, plaši pazīstamais aktieris un autors, paziņoja par Lesementor Bundesverband patronāžu. To darot, viņš ienes svaiga gaisa elpu svarīgajos centienos veicināt lasīšanu Vācijā. Biedrība, kurā darbojas aptuveni 16 000 brīvprātīgo lasīšanas mentoru, atbalsta vairāk nekā 21 000 skolēnu lasītprasmes apguvē un veicina viņu individuālo attīstību. Apvienības priekšsēdētāja Hugeta Morina-Hausere izceļ Tukura aizraušanos ar literatūru un uzsver viņa kā parauga lomu daudziem.

68 gadus vecais Tukurs, kurš pēdējo reizi tika redzēts filmā “Tad notiek dzīve” kopā ar Anku Engelki, lasīšanu redz kā personības izaugsmes un labākas pasaules izpratnes atslēgu. "Spēja labi lasīt un saprast nozīmi ir ļoti svarīga bērnu izglītības un dzīves ceļā Vācijā," uzsver Federālā Izglītības un pētniecības ministrija (BMBF), norādot, ka bērni sāk mācīties skolā ar dažādām valodas spējām.

Kāpēc lasīšana ir svarīga

Lasīšanas prasmju nozīmi nevar pārvērtēt. Lasīšana bērniem un jauniešiem paver jaunas perspektīvas un veicina iztēli un empātiju. Turklāt tekstu izpratne ir svarīga ne tikai skolas beigšanai, bet arī personīgā viedokļa veidošanai. Dažādu iniciatīvu mērķis ir uzlabot vācu bērnu lasīšanas un valodas prasmes, lai atbalstītu viņu izglītības ceļu.

Izcila iniciatīva ir lasīšanas mentoru koncepcija, kas paredz iknedēļas lasīšanas tandēma tikšanās vismaz gadu sadarbībā ar skolām. Tiek piedāvātas ne tikai klātienes tikšanās, bet arī tiešsaistes lasīšanas nodarbības, kad personīga tikšanās nav iespējama. Tas ir īpaši svarīgi laikā, kad daudziem bērniem ir grūtības lasīt.

Lasīšanas sākuma projekts un citi

BMBF atbalsta daudzus projektus lasīšanas veicināšanai. Viens no izcilākajiem ir projekts “Lesestart 1-2-3”, kurā piedalās vairāk nekā 6500 pediatru un aptuveni 5600 bibliotēku. Līdz 2026. gada beigām plānots finansējums 41 miljona eiro apmērā. Mērķis ir nodrošināt piekļuvi grāmatām un tādējādi jau agrīnā stadijā atvērt lasīšanas pasauli.

Turklāt projekta “Lasīšanas sākums: jo lasīšana palīdz mums virzīties uz priekšu” mērķis ir atvieglot bēgļu bērniem piekļuvi vācu valodai. Kopā ar “MENTOR Campus” programmu individuālam lasīšanas atbalstam, izmantojot kvalificētus mentorus, tiek radīts daudzveidīgs atbalsta klāsts, kas ietver arī digitālos medijus. Digitālo tekstu nozīme izglītībā tiek atzīta par arvien lielāku nozīmi, un to attiecīgi atbalsta BMBF.

Ar savu patronāžu Ulrihs Tukurs darbosies arī kā emocionāls vēstnieks, lai vēl vairāk intensificētu lasīšanas popularizēšanu Vācijā un iedvesmotu gan bērnus, gan pieaugušos par valodas spēku. Viņa atbalsts ir nozīmīgs solis laikā, kad daudzu skolēnu lasītprasmes rezultāti ir neapmierinoši. Tāpēc lasīšana joprojām ir labākas nākotnes galvenais elements.

Ja vēlaties uzzināt vairāk par Ulriha Tukura apņemšanos un Lesementor Bundesverband darbu, varat atrast papildu informāciju Ostfriesische Zeitung lapās. Bundesverband](https://www.mentor-bundesverband.de/) un Federālā Izglītības un... Foršungas ministrija.