Ulrich Tukur patronem czytelniczych mentorów – pomóż 21 000 dzieci!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ulrich Tukur zostaje patronem Federalnego Stowarzyszenia Lesementor, którego celem jest wspieranie promocji czytelnictwa wśród 21 000 uczniów w Niemczech.

Ulrich Tukur wird Schirmherr des Lesementor Bundesverbands, um Leseförderung für 21.000 Schüler in Deutschland zu unterstützen.
Ulrich Tukur zostaje patronem Federalnego Stowarzyszenia Lesementor, którego celem jest wspieranie promocji czytelnictwa wśród 21 000 uczniów w Niemczech.

Ulrich Tukur patronem czytelniczych mentorów – pomóż 21 000 dzieci!

W inspirującym przesłaniu Ulrich Tukur, znany aktor i autor, ogłosił swój patronat nad Lesementor Bundesverband. W ten sposób wnosi powiew świeżości do ważnych wysiłków na rzecz promocji czytelnictwa w Niemczech. Stowarzyszenie, które składa się z około 16 000 wolontariuszy-mentorów czytania, wspiera ponad 21 000 uczniów w nauce czytania i promuje ich indywidualny rozwój. Huguette Morin-Hauser, przewodnicząca stowarzyszenia, podkreśla pasję Tukura do literatury i podkreśla jego rolę jako wzoru do naśladowania dla wielu.

Tukur, który ma 68 lat i ostatnio widziano go w filmie „Then Life Happens” z Anke Engelke, postrzega czytanie jako klucz do rozwoju osobistego i lepszego zrozumienia świata. „Umiejętność dobrego czytania i rozumienia znaczenia ma kluczowe znaczenie dla ścieżki edukacyjnej i życiowej dzieci w Niemczech” – podkreśla Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych (BMBF), podkreślając, że dzieci rozpoczynają naukę w szkole z różnymi zdolnościami językowymi.

Dlaczego czytanie jest ważne

Nie można przecenić znaczenia umiejętności czytania. Czytanie otwiera przed dziećmi i młodzieżą nowe perspektywy, rozwija wyobraźnię i empatię. Ponadto zrozumienie tekstów jest niezbędne nie tylko do ukończenia szkoły, ale także do wyrobienia sobie osobistych opinii. Różne inicjatywy mają na celu poprawę umiejętności czytania i języka niemieckich dzieci, aby wspierać ich ścieżkę edukacyjną.

Wyjątkową inicjatywą jest koncepcja mentorów czytelniczych, która przewiduje cotygodniowe spotkania czytelnicze w tandemie przez co najmniej rok we współpracy ze szkołami. Oferowane są nie tylko spotkania twarzą w twarz, ale także lekcje czytania online, gdy osobiste spotkania nie są możliwe. Jest to szczególnie ważne w czasach, gdy wiele dzieci ma trudności z czytaniem.

Projekt „Rozpocznij czytanie” i nie tylko

BMBF wspiera liczne projekty promujące czytelnictwo. Jednym z najwybitniejszych jest projekt „Lesestart 1-2-3”, w którym uczestniczy ponad 6500 pediatrów i około 5600 bibliotek. Do końca 2026 roku zaplanowano dofinansowanie na kwotę 41 mln euro. Celem jest zapewnienie dostępu do książek i tym samym otwarcie na świat czytelniczy już na wczesnym etapie.

Ponadto projekt „Rozpocznij czytanie: ponieważ czytanie pomaga nam iść do przodu” ma na celu ułatwienie dzieciom uchodźców dostępu do języka niemieckiego. Wraz z „Kampusem MENTOR”, programem indywidualnego wsparcia czytelniczego pod okiem wykwalifikowanych mentorów, tworzona jest różnorodna oferta wsparcia obejmująca także media cyfrowe. Znaczenie tekstów cyfrowych w edukacji jest uznawane za coraz ważniejsze i jest odpowiednio wspierane przez BMBF.

Poprzez swój patronat Ulrich Tukur będzie także ambasadorem emocji, mającym na celu dalsze zintensyfikowanie promocji czytelnictwa w Niemczech i inspirowanie dzieci i dorosłych w zakresie potęgi języka. Jego wsparcie stanowi znaczący krok w czasie, gdy umiejętności czytania wielu uczniów wykazują rozczarowujące wyniki. Czytanie pozostaje zatem głównym elementem lepszej przyszłości.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat zaangażowania Ulricha Tukura i pracy Lesementor Bundesverband, dalsze informacje znajdziesz na stronach Ostfriesische Zeitung, Mentor Bundesverband oraz Federalne Ministerstwo Edukacji i... Badań.