Niži Saksonski državni parlament: Usredotočite se na zabrane mobitela u školama!

Niži Saksonski državni parlament: Usredotočite se na zabrane mobitela u školama!

Niedersachsen, Deutschland - U državnom parlamentu Donje Saksonije 24. lipnja 2025. godine postoji kontroverzna rasprava o dnevnom redu: radi se o planiranoj zabrani mobitela i pametnih satova za manje studente tijekom lekcije, pauze i cijeli dan. Aplikacija dolazi od CDU -a, čija je vođa parlamentarne grupe Sebastian Lechner naglašava važan aspekt zaštite djece i govori o hitnoj potrebi za akcijom. Problem cyber -maltretiranja, seksualnog uznemiravanja i cyber njegovanja naziva se u ovom kontekstu, pri čemu primjena CDU -a također određuje zakonsku osnovu za zabranu. Iako su iznimke planirane za srednjoškolce i u obrazovne svrhe, dopuštena je upotreba u hitnim slučajevima ili medicinski opravdanim pojedinačnim slučajevima, kako je navedeno [N-TV].

Upotreba mladih telefona

Raspravu su podupirene trenutnim studijama. Prema digitalnom studiju za mlade Postbank 2023. godine, mladi u Njemačkoj provode u prosjeku 36,9 sati tjedno na pametnom telefonu, a 16 do 18 godina provodi više od pet sati dnevno. Istodobno, 11- do 17-godišnjaci primaju do 237 obavijesti dnevno, 23 posto njih tijekom škole, što može dovesti do značajnog ometanja, poput . Također je zanimljivo da 24,5 posto od 10 do 17-godišnjaka koristi rizično društvene medije-ponašanje koje nosi zdravstvene rizike. Trenutačna nastojanja u školama za preispitivanje pravila upotrebe mobitela su stoga više nego razumljiva.

Ali koliko su zapravo ove zabrane učinkovite? Analiza 22 studije širom svijeta pokazuje da su rezultati nedosljedni. Iako je studija objavljena 2016. iz Engleske pokazala da su škole s zabranom mobilnog telefona postigle bolje rezultate ispitivanja, posebno među učenicima niže performansi, švedska studija (2019) nije mogla pokazati pozitivan učinak. Prema istraživačima, važno je ne samo oslanjati se na zabrane, već i ojačati pedagošku pratnju i promicati medijsku pismenost. U tom smislu, škole moraju imati dobru ruku kako bi integrirale mobitele kao nastavnu pomoć, kao što je Tagesschau .

Ujednačena zabrana također bi trebala biti povezana s jasnim obrazovnim konceptom kako bi se studenti pripremili za odgovorno korištenje pametnih telefona i slično. U mnogim su zemljama mobiteli već zabranjeni u školama - korak koji neke njemačke škole sve više razmatraju.

Kako će se rasprava o zabranama mobitela razviti u Donjoj Saksoniji ostaje uzbudljiva. Odluka neće samo dodirnuti škole, već će i oblikovati učenje i suživot u razredu. U svijetu u kojem su digitalni mediji sveprisutni, ključno je da škole pronađu način da integriraju tehnologiju razumno i odgovorno u svakodnevno obrazovanje.