Nedre Sachsen statsparlament: Fokus på mobiltelefonforbud på skolene!

Nedre Sachsen statsparlament: Fokus på mobiltelefonforbud på skolene!
Niedersachsen, Deutschland - I statsparlamentet i Lower Sachsen 24. Juni 2025 er det en kontroversiell debatt om agendaen: det handler om et planlagt forbud mot mobiltelefoner og smartklokker for mindre studenter i løpet av leksjonen, pauser og i hele dagen. Søknaden kommer fra CDU, hvis parlamentariske gruppeleder Sebastian Lechner understreker det viktige aspektet ved barnevern og snakker om et presserende behov for handling. Problemet med nettmobbing, seksuell trakassering og cyberpleie kalles i denne sammenhengen, der anvendelsen av CDU også bestemmer det juridiske grunnlaget for forbudet. Mens det er planlagt unntak for elever på videregående skole og for utdanningsformål, er bruken i nødsituasjoner eller medisinsk berettigede enkelttilfeller tillatt, som rapportert [N-TV].
Så langt er beslutningen om å håndtere mobiltelefoner ansvaret for skolene selv. Den rødgrønne statsregjeringen avviser et flatrente forbud og er avhengig av den nåværende forskriften. Et blikk over grensene viser at mobiltelefonforbud allerede er introdusert i land som Finland, Danmark, England og Nederland, som mange oppfattet som positive for læringsmiljøet.Bruk av mobiltelefoner av ungdommene
Diskusjonen understøttes av aktuelle studier. I følge Digital -studien etter Bank Youth i 2023 bruker unge mennesker i Tyskland i gjennomsnitt 36,9 timer i uken på smarttelefonen, med 16 til 18 -åringer bruker over fem timer om dagen. Samtidig mottar 11- til 17-åringer opptil 237 varsler om dagen, 23 prosent av dem på skolen, noe som kan føre til en betydelig distraksjon, for eksempel
Men hvor effektive er disse forbudene egentlig? En analyse av 22 studier over hele verden viser at resultatene er inkonsekvente. Mens en studie publisert i 2016 fra England viste at skoler med et mobiltelefonforbud oppnådde bedre testresultater, spesielt blant studenter med lavere ytelse, kunne en svensk studie (2019) ikke demonstrere en positiv effekt. I følge forskerne er det viktig ikke bare å stole på forbud, men også å styrke den pedagogiske akkompagnementet og å fremme mediekunnskap. I denne forbindelse må skolene ha en god hånd for å integrere mobiltelefoner som undervisningshjelp, som tagesschau rapporterer. Et enhetlig forbud bør også knyttes til et klart utdanningskonsept for å forberede studentene på ansvarlig bruk av smarttelefoner og lignende. I mange land er mobiltelefoner allerede forbudt på skoler - et skritt som noen tyske skoler i økende grad vurderer. Hvordan diskusjonen om mobiltelefonforbud vil utvikle seg i Nedre Sachsen forblir spennende. Avgjørelsen vil ikke bare berøre skolene, men også forme læring og sameksistens i klassen. I en verden der digitale medier er allestedsnærværende, er det avgjørende at skoler finner en måte å integrere teknologi fornuftig og ansvarlig i hverdagens utdanning. Ulike studiesituasjon
Details | |
---|---|
Ort | Niedersachsen, Deutschland |
Quellen |