Parlamentet i Lower Saxony State: Fokusera på mobiltelefonförbud i skolor!
Parlamentet i Lower Saxony State: Fokusera på mobiltelefonförbud i skolor!
Niedersachsen, Deutschland - I det statliga parlamentet i Lower Sachsen den 24 Juni 2025 finns det en kontroversiell debatt på dagordningen: det handlar om ett planerat förbud mot mobiltelefoner och smartur för mindreåriga studenter under lektionen, pauser och hela dagen. Ansökan kommer från CDU, vars parlamentariska gruppledare Sebastian Lechner betonar den viktiga aspekten av barnskydd och talar om ett brådskande behov av åtgärder. Problemet med cybermobbning, sexuell trakasserier och cyberskötsel kallas i detta sammanhang, varvid tillämpningen av CDU också bestämmer den rättsliga grunden för förbudet. Medan undantag planeras för gymnasieelever och för utbildningsändamål, är användningen i nödsituationer eller medicinskt motiverade enskilda fall tillåtet, som rapporterats [N-TV].
Hittills är beslutet att hantera mobiltelefoner ansvaret för själva skolorna. Den röda gröna statliga regeringen avvisar ett fast ränningsförbud och förlitar sig på den nuvarande förordningen. En titt över gränserna visar att mobiltelefonförbud redan introduceras i länder som Finland, Danmark, England och Nederländerna, som många uppfattade som positiva för inlärningsmiljön.mobiltelefonanvändning av ungdomarna
Diskussionen understöds av aktuella studier. Enligt Digital Study Postbank Youth 2023 tillbringar ungdomar i Tyskland i genomsnitt 36,9 timmar i veckan på smarttelefonen, med 16 till 18 -åringar tillbringar över fem timmar om dagen. Samtidigt får 11- till 17-åringar upp till 237 aviseringar per dag, 23 procent av dem under skolan, vilket kan leda till en betydande distraktion, till exempel Studyer
Men hur effektiva är dessa förbud faktiskt? En analys av 22 studier över hela världen visar att resultaten är inkonsekventa. Medan en studie som publicerades 2016 från England visade att skolor med ett mobiltelefonförbud uppnådde bättre testresultat, särskilt bland studenter med lägre prestanda, kunde en svensk studie (2019) inte visa en positiv effekt. Enligt forskarna är det viktigt inte bara att förlita sig på förbud utan också för att stärka det pedagogiska ackompanjemanget och att främja mediekunskap. I detta avseende måste skolor ha en bra hand för att integrera mobiltelefoner som ett lärarhjälpmedel, som Tagesschau rapporterar. Ett enhetligt förbud bör också kopplas till ett tydligt utbildningskoncept för att förbereda studenter för ansvarsfull användning av smartphones och liknande. I många länder är mobiltelefoner redan förbjudna i skolor - ett steg som vissa tyska skolor i allt högre grad överväger. Hur diskussionen om mobiltelefonförbud kommer att utvecklas i Nedre Sachsen förblir spännande. Beslutet kommer inte bara att beröra skolorna utan också forma lärande och samexistens i klassen. I en värld där digitala medier är allmänt är det avgörande att skolorna finner ett sätt att integrera teknik på ett förnuftigt sätt och ansvarsfullt i vardagsutbildningen. Olika studiesituationer
| Details | |
|---|---|
| Ort | Niedersachsen, Deutschland |
| Quellen | |