下萨克森州议会：专注于学校的手机禁令！

下萨克森州议会：专注于学校的手机禁令！

Niedersachsen, Deutschland - 在2025年6月24日的州议会议会中，关于议程有一个有争议的辩论：这是关于在课程，休息时间和整天对未成年人的手机和智能手表的计划禁令。该申请来自CDU，CDU的议会团体领导人塞巴斯蒂安·莱希纳（Sebastian Lechner）强调了儿童保护的重要方面，并说明迫切需要采取行动。在这种情况下，CDU的应用也确定了禁令的法律依据，因此解决了网络欺凌，性骚扰和网络修饰的问题。据报道，虽然计划针对高中生和教育目的，但允许在紧急情况或医学合理的个人案件中使用[N-TV]。

年轻人的手机使用

讨论的基础是当前的研究。根据2023年的邮政邮政青年数字研究，德国的年轻人每周平均在智能手机上花费36.9小时，每天16至18岁的年轻人每天花费超过5个小时。 At the same time, 11- to 17-year-olds receive up to 237 notifications a day, 23 percent of them during school, which can lead to a significant distraction, such as the Study shows . 有趣的是，10至17岁的年轻人中有24.5％使用社交媒体风险 - 带来健康风险的行为。因此，目前在学校重新考虑手机使用规则的努力是可以理解的。

不同的研究情况

但是这些禁令的效果如何？对全球22项研究的分析表明，结果不一致。尽管英格兰2016年发表的一项研究表明，使用手机禁令的学校取得了更好的测试结果，尤其是在较低表现的学生中，瑞典研究（2019年）无法表现出积极的效果。根据研究人员的说法，重要的不仅要依靠禁令，而且要加强教学伴奏并促进媒体素养。在这方面，学校必须有良好的手才能将手机作为教学辅助，因为 tagesschau 报告。

统一禁令也应与明确的教育概念有关，以使学生为负责使用智能手机等做好准备。在许多国家 /地区，学校已经禁止使用手机 - 一些德国学校越来越考虑的步骤。

如何在下萨克森州进行有关手机禁令的讨论仍然令人兴奋。该决定不仅会触及学校，还可以塑造班上的学习和共存。在这个数字媒体无所不在的世界中，至关重要的是，学校找到一种在日常教育中明智和负责任地整合技术的方法。