Suche
Mein Konto
Chaos edukacyjny w Szlezwiku-Holsztynie: pusty fundusz reprezentacyjny i eskalacja debaty!
Debata w parlamencie stanowym w Szlezwiku-Holsztynie: Minister edukacji Stenke znajduje się pod presją z powodu pustego funduszu reprezentacyjnego i odwołanych zajęć.
Chaos edukacyjny w Szlezwiku-Holsztynie: pusty fundusz reprezentacyjny i eskalacja debaty!
Dziś, 23 lipca 2025 r., przy nieprzyjemnej deszczowej pogodzie, w Szlezwiku-Holsztynie odbyło się ostatnie posiedzenie parlamentu krajowego przed przerwą wakacyjną. Podczas gdy z sufitu stołówki parlamentu stanowego kapała woda, rząd kierowany przez minister edukacji Dorit Stenke (CDU) znalazł się w centrum uwagi opozycji, co jeszcze bardziej zwiększyło presję na kwestie polityki edukacyjnej. Jak NDR Jak wynika z raportów, minister był szczególnie krytycznie przesłuchiwany po tym, jak ministerstwo ogłosiło, że fundusz zastępstw nauczycieli jest pusty, co wynika z dużej liczby zachorowań w szkołach.
Obecne dane są alarmujące: w 10 z 15 powiatów i miast niezależnych fundusz reprezentacyjny został już wyczerpany. Fundusz ten wyniósł w całym kraju 8,4 mln euro, w tym pieniądze dla szkół średnich. Poważnie dotknięte są takie miasta jak Kilonia, Lubeka i Neumünster, a także dzielnice Rendsburg-Eckernförde i Plön. Wiele szkół boryka się z problemem braku możliwości zatrudnienia nauczycieli na zastępstwo, co oznacza, że co dziewiąta lekcja na północy nie może odbyć się zgodnie z planem; w szkołach zawodowych dotyczy to nawet co siódmej lekcji. Polityk edukacyjny SPD, Martin Habersaat, określił sytuację jako sygnał ostrzegawczy i wezwał do większej przejrzystości i efektywnego wykorzystania funduszy News4teachers zgłoszone.
Poprawa w zasięgu wzroku?
Mimo niefortunnej sytuacji minister edukacji Stenke zapowiedziała zwiększenie funduszu. Z innych puli mają zostać udostępnione cztery miliony euro, aby lepiej zarządzać nadchodzącym rokiem szkolnym. Ministerstwo przyznaje, że kontrola nie zadziałała dostatecznie i nie została wcześniej rozpoznana sytuacja. Spotkało się to z ostrą krytyką opozycji, która poczuła się ignorowana przez zapowiedzi ministra. Przewodniczący grupy parlamentarnej FDP, Christopher Vogt, wyraził swoje obawy dotyczące włączenia społecznego i niedoborów nauczycieli, które stanowią dodatkowe obciążenie dla szkół.
Stenke określiła sytuację jako „bardzo, bardzo irytującą” i dlatego stoi przed wyzwaniem nie tylko uporządkowania sytuacji finansowej, ale także odzyskania zaufania szkół i rodziców. Choć debata na temat polityki edukacyjnej wciąż trwa, jedno jest pewne: jest wiele do zrobienia, aby zapewnić jakość nauczania w kraju.