Ochrona przed mediami społecznościowymi: Eksperci żądają jasnych granic dla dzieci!
Podczas Dialogu Kilońskiego około 100 gości omawiało kwestię ochrony dzieci w mediach społecznościowych i potrzebę wprowadzenia ograniczeń wiekowych.

Ochrona przed mediami społecznościowymi: Eksperci żądają jasnych granic dla dzieci!
Zagrożenia i możliwości mediów społecznościowych były tematem niedawno zorganizowanego „Dialogu Kilońskiego”, w którym wzięło udział około 100 gości. W trakcie wykładów i dyskusji omawiano wyzwania stojące przed dziećmi i młodzieżą w cyfrowym świecie. Prof. dr Silvia Schneider, ekspertka w dziedzinie psychologii klinicznej dzieci i młodzieży, oraz Thomas Feibel, autor i ekspert ds. mediów, przedstawili cenne spostrzeżenia na ten temat. Krawiec… donosi o tym, znaczenie ochrony dzieci przed zagrożeniami związanymi z mediami społecznościowymi przy jednoczesnym uczeniu ich umiejętności korzystania z nich.
Profesor podkreśliła, że istnieje wyraźny związek pomiędzy intensywnym korzystaniem z mediów społecznościowych a występowaniem różnorodnych problemów psychicznych, takich jak zaburzenia odżywiania, niska samoocena, a nawet ryzyko samobójstwa. Niemniej jednak Schneider wzywa do modelu składającego się z czterech filarów, który obejmuje ograniczenia użytkowania, działania edukacyjne, kampanie uświadamiające i niezależne badania. „Musimy podjąć wspólne działania” – powiedziała.
Regulacja i odpowiedzialność
W swoim przemówieniu Thomas Feibel szczególnie skupił się na manipulacji dziećmi za pośrednictwem mediów społecznościowych i zwrócił uwagę, że wielu dorosłych często nie wie, co powinni chronić. Opowiadał się za wzięciem większej odpowiedzialności za media społecznościowe i zachęcaniem dzieci do rozwijania umiejętności medialnych. Wielu uczniów, z którymi przeprowadzono wywiady w ramach dialogu, opowiadało się za zakazem korzystania z mediów społecznościowych dla osób poniżej 13 roku życia. Wskazali, że często nie potrafią prawidłowo ocenić wpływu platform.
Gorąca debata wybuchła także na temat odpowiedzialności pomiędzy politykami a rodzicami. Niektórzy domagali się, aby decyzje dotyczące korzystania z mediów przez ich dzieci podejmowali rodzice, a nie politycy. Bo gdzie wartości osobiste i wychowanie? Minister edukacji Dorit Stenke również skomentowała tę sytuację, dając jasno do zrozumienia, że konieczne jest stworzenie niezawodnych granic i mechanizmów ochronnych dla dzieci. Stenke opowiedział się za szczerą debatą na temat wiążących ograniczeń wiekowych w mediach społecznościowych i podkreślił związek między umiejętnością korzystania z mediów a ochroną.
Korzystanie z mediów i jego konsekwencje
Ponad 80% młodych ludzi w Niemczech korzysta obecnie z mediów społecznościowych codziennie, średnio około 3,5 godziny. Liczby te są alarmujące, ponieważ wiele badań, np. te przeprowadzone przez Narodową Akademię Nauk Leopoldina, pokazuje bezpośrednie powiązania pomiędzy intensywnym używaniem a problemami psychologicznymi, zwłaszcza wśród młodszych użytkowników. Zdecydowanie podkreśla się, że dzieci poniżej 13 roku życia nie powinny posiadać kont w mediach społecznościowych. Byłoby to wspierane przez jasne środki polityczne mające na celu zapewnienie bezpieczeństwa najmłodszych.
Najnowsze osiągnięcia pokazują, że coraz więcej dzieci zaczyna korzystać z mediów społecznościowych w wieku szkolnym. Niepokojący trend, który obserwuje już 10% 6-7-latków na platformach takich jak TikTok. Stwierdzono również, że intensywne używanie jest powiązane z takimi problemami, jak depresja, stany lękowe i zaburzenia snu. Ograniczenia wiekowe i jasne przepisy są tu niezbędne, aby zapewnić ochronę dzieci i przeciwdziałać uzależnieniu.
W krajach takich jak Australia dzieci mogą korzystać z mediów społecznościowych dopiero od 16 roku życia, a w niektórych krajach UE wprowadzono już kontrolę wieku. Czas pokaże, jak Niemcy odpowiedzą na te wyzwania, ale jedno jest jasne: rodziców, szkoły i polityków wzywa się do współpracy na rzecz zapewnienia bezpieczeństwa i zdrowia młodemu pokoleniu. Codzienne wiadomości podkreśla, że potrzebne są dalsze badania na ten temat, aby zbadać skuteczność środków ochronnych.