Hermann-Nohl skolas audzēkņi iemācās atrisināt konfliktus bez vardarbības!

Hermann-Nohl skolas audzēkņi iemācās atrisināt konfliktus bez vardarbības!

Göttingen, Deutschland - Getingenā Hermana Nohla skolas 2. klases audzēkņi sper izšķirošu soli nevardarbīgas konfliktu risināšanas virzienā. Pašlaik viņi piedalās vardarbības novēršanas programmā "! Respect", kuras mērķis ir veicināt cieņpilnu izturēšanos viens pret otru. Izmantojot šo programmu, skola, kas drīz tiks pārdēvēta par Südstadt pamatskolu, liecina par spēcīgu pozitīvas skolas atmosfēras pazīmi.

Apmācībā ietilpst rotaļīgi un interaktīvi vingrinājumi, kas nonāk biežās skolu situācijās, piemēram, aizbildnībā un strīdos. "! Respect" veic tāda paša nosaukuma asociācija un plāno stiprināt bērnu sociāli emocionālo attīstību. Programmas treneris Milutins Susnica izskaidro, cik svarīgi ir atrisināt konfliktus bez apvainojumiem vai vardarbības, un viņš skaidri norāda, ka studentiem šīs prasmes jāapgūst aizsargātā vidē. Pirmais programmas kurss sastāv no trim vienībām, kas ir 90 minūtes, un nākamajā gadā tiek piedāvātas vēl 90 minūšu apmācības.

Skolas vadības loma un vecāku integrācija

Hermana Nohl skolas direktors Kevins Henkijs atbalsta programmu. Viņš uzsver, ka holistiskā izglītība ir būtiska, un uzsver nepieciešamību aktīvi iesaistīt vecākus un skolotājus vardarbības novēršanā. Piemēram, skolotāji tika apmācīti apmācībā, un vecāki tika informēti par programmas gaitu. Turklāt Henkies veicina viņa vecāku mājas lomu, lai stiprinātu bērnus, risinot izaicinošās situācijas.

"Mūsu skolā būtībā ir maza vardarbība," saka Henkies, kuru atbalsta arī Susnica. Lai arī viņš mazos kāpostus uzskata par normālu, viņš ir pretrunā ar plaši izplatīto pieņēmumu, ka klimats skolās ir kļuvis rupjāks. Patiesībā ir svarīgi radīt cieņpilnu un novērtējošu vidi bez huligānisma, diskriminācijas vai vardarbības.

Vardarbības profilakses nozīme

Bažas par skolu veidošanu vietās, kur tiek ievēroti dažādi viedokļi, atbilst vardarbības novēršanas mērķiem. Saskaņā ar Berlin.DE ieteikumiem, skolām jābūt bez bailēm un bez diskriminācijas, lai iespējotu nevardarbīgu sadarbību. Šajā kontekstā galvenā vardarbības novēršana ir būtiska. Galvenais ir stiprināt bērnu un pusaudžu personību un veicināt sociālās prasmes.

Ir daudz iniciatīvu, programmu un projektu, kuru mērķis ir uzlabot skolas klimatu un atbalstīt studentus krīzes situācijās. Ilgtspējīga šo jēdzienu īstenošana prasa arī skolotāju un pedagoģisko speciālistu nevardarbīgu rīcību. Atbildīgajiem vajadzētu novērtēt studentus un apmācīt viņus ar nevardarbīgiem konfliktu risinājumiem, lai nodrošinātu ilgtermiņa panākumus.

Kopumā Hermana Nohla skolas iesaistīšanās liecina, ka ceļš uz cieņu pret sadarbību skolās ir ne tikai nepieciešams, bet arī iespējams. Tādu programmu kā "! Respect" ieviešana piedāvā stabilu pamatu skolēnu un visas skolas atmosfēras pozitīvai attīstībai.

Lai iegūtu papildinformāciju par vardarbības novēršanu, ieinteresētās puses var apmeklēt vietni Berlin.de vai apskatīt Berlīnes-Brandenburgas izglītības serveri.