Os alunos da escola Hermann-Nohl aprendem a resolver conflitos sem violência!

Os alunos da escola Hermann-Nohl aprendem a resolver conflitos sem violência!

Göttingen, Deutschland - Em Göttingen, os alunos da classe 2 da escola Herman Nohl dão um passo decisivo em direção à resolução de conflitos não violentos. No momento, eles participam do Programa de Prevenção da Violência "! Com este programa, a escola, que em breve será renomeada para a Escola Primária Südstadt, define um forte sinal de uma atmosfera escolar positiva.

O treinamento inclui exercícios lúdicos e interativos que entram em situações escolares frequentes, como custódia e disputas. "! Respeito" é realizado pela associação de mesmo nome e pretende fortalecer o desenvolvimento socioemocional das crianças. Milutin Susnica, treinador do programa, explica como é importante resolver conflitos sem insultos ou violência, e ele deixa claro que os alunos devem aprender essas habilidades em um ambiente protegido. O primeiro curso do programa consiste em três unidades de 90 minutos cada, e outro treinamento de 90 minutos é oferecido no próximo ano.

Papel da gestão escolar e integração dos pais

Kevin Henkies, diretor da escola Herman Nohl, apóia o programa. Ele enfatiza que a educação holística é essencial e enfatiza a necessidade de envolver ativamente pais e professores na prevenção da violência. Por exemplo, os professores foram treinados em treinamento e os pais foram informados sobre o curso do programa. Além disso, Henkies promove o papel da casa de seus pais para fortalecer os filhos ao lidar com situações desafiadoras.

"Há basicamente pouca violência em nossa escola", diz Henkies, que Susnica também apóia. Embora ele veja um pequeno repolho normalmente, ele contradiz a suposição generalizada de que o clima se tornou mais áspero nas escolas. Na realidade, é importante criar um ambiente respeitoso e apreciativo sem bullying, discriminação ou violência.

A importância da prevenção da violência

A preocupação de tornar as escolas em lugares onde diferentes opiniões são respeitadas está alinhada com os objetivos da prevenção da violência. De acordo com as recomendações de Berlim.DE, as escolas devem estar livres de medo e livre de discriminação, a fim de permitir a cooperação não -violenta. Nesse contexto, a prevenção da violência primária é crucial. O principal é fortalecer a personalidade de crianças e adolescentes e promover habilidades sociais.

Existem inúmeras iniciativas, programas e projetos que visam melhorar o clima escolar e apoiar os alunos em situações de crise. A implementação sustentável desses conceitos também requer ação não -violenta de professores e especialistas pedagógicos. Os responsáveis ​​devem lidar com os alunos de forma agrícola e treiná -los em soluções de conflito não violentas para garantir sucessos de longo prazo.

No geral, o envolvimento da escola Herman Nohl mostra que o caminho para uma cooperação respeitosa nas escolas não é apenas necessária, mas também possível. A implementação de programas como "! Respeito" oferece uma base sólida para um desenvolvimento positivo dos alunos e de toda a atmosfera escolar.

Para obter mais informações sobre prevenção da violência, as partes interessadas podem visitar o site da Berlim.DE ou procurar o servidor de educação de Berlim-Brandenburg.