Обратно наставничество: Generation Z носи глътка свеж въздух в офиса!
Обратно наставничество: Generation Z носи глътка свеж въздух в офиса!
Uelzen, Deutschland - В днешния работен свят всичко се върти около поколенията. Методът за обратното наставничество, при който по -младите служители, известни също като Generation Zero, подкрепата и треньорските по -възрастни колеги от поколението на BabyBoomer, става все по -важен. Психологът и изследователят по поколения Рюдигер Маас подчертава необходимостта от този обмен на успешна корпоративна култура. Този тип наставничество не само насърчава диалога, но също така помага да се създадат недоразумения между поколенията. According to an article by Az-Online are open conversations on both sides of the key to success.
По -младото поколение изпитва света по различен начин, повлиян от консумацията на цифрови медии. Това често е причината за възприетите различия в начина на мислене. По -възрастните служители често са изумени от дигиталната компетентност на по -младите си колеги, които често консумират пасивно. Маас обяснява, че е важно да се общува без стойност, така че и двете страни да могат да изразят своите перспективи и нужди. В работилниците за „поколение мислене“, които често се предлагат, и двете страни първоначално се слушат. Тези разговори често са изтощителни, но са от съществено значение, за да се намерят по -добро общо място.
Поколение Z и техните изисквания
Значението на интегрирането на младите служители в корпоративните структури не може да бъде пренебрегнато. Проучванията показват, че 83 % от Generation Z смятат, че ментор е решителен, но само 52 % всъщност имат такъв. Това несъответствие може да бъде от решаващо значение за бъдещето на работните места. Много млади работници изискват не само професионално развитие, но и гъвкавост, като по -точен край на работата, който по -възрастните колеги често не разглеждат. Подобни промени са от съществено значение за по -младото поколение да отговори на техните нужди на пазара на труда.
демография и дигитални умения
Дигиталната трансформация играе решаваща роля в развитието на тази връзка между поколенията. Във време, когато облачните изчисления и изкуственият интелект все повече навлизат в света на работата, способността за адаптиране към новите технологии е от централно значение. По -възрастните служители често имат дълбоки познания в индустрията, но се нуждаят от подкрепа в дигиталното обучение. И обратно, по -младите служители имат способността да се справят с цифровите инструменти, но често им липсват институционални знания.
Тези факти също илюстрират статия на 3cl имат основни цифрови умения, но намаляват компетенциите сред по-възрастните работници. Обратното наставничество предлага платформа тук за насърчаване на обмена и обучението между поколенията.
В обобщение може да се каже, че обратното наставничество е не само начин за насърчаване на дигиталните умения, но и играе решаваща роля за създаването на приобщаваща и разнообразна корпоративна култура. Това изисква ангажираност от двете поколения за успешно побеждаване на този мост и подобряване на работната среда за всички.| Details | |
|---|---|
| Ort | Uelzen, Deutschland |
| Quellen | |