A bíróság dönt: az iskolai referencia a Greifswald hallgatók számára!

A bíróság dönt: az iskolai referencia a Greifswald hallgatók számára!

Greifswald, Deutschland - Az elmúlt napokban a Greifswald -i Fischer iskolában történt esemény izgalmat okoz. Egy kilencedik osztályos, aki az Auschwitz Koncentráció Koncentrációs Tábor emlékműének iskolai kirándulása során megmutatta a jobboldali szélsőséges "White Power" gesztust, kezdetben egy iskolai referenciával kell büntetni. A Greifswald Közigazgatási Bíróság azonban ideiglenesen felülbírálta ezt a hivatkozást, mivel a döntést formálisan és lényegesen helytelennek tekintették. Ezt a rohanási döntést, miután a hallgató szülei kifogásolták a referencia hivatkozását, a [ndr] -ként (https://www.ndr.de/mecklenburg-vorpommern/betzlungsgericht-stoppt-schulver-fuer-greifswalder-schueler, whitus-100.html).

maga az eseményt egy osztálytárs dokumentálta, majd elterjedt a közösségi médiában. Most az iskolai hivatkozás ki van téve a végleges bírósági határozatnak. A Greifswald Állami Iskola Hatósága bejelentette, hogy eredetileg ezt a döntést tervezték, miután az Oktatási Minisztériumot eredetileg mindkét diákba helyezték a különböző iskolákba. Az érintett hallgatók személyazonosságának részletei ifjúsági védelmi okokból névtelenek maradnak, ám a helyzet továbbra is feszült, mivel a jogi viták folytatódnak.

Rising Jobb -Wing szélsőséges események az iskolákban

A Greifswaldban bekövetkezett esemény aggasztó fejleményben vesz részt: a Mecklenburg-Westernia-nyugati iskolák jobboldali szélsőséges eseményeinek vizsgálata azt mutatja, hogy ezek az események egyre inkább a mindennapi iskola életének részévé váltak. Ez felveti a kérdést, hogy az iskolák és a politika hogyan viselkedhet ezen tendenciák ellen. [Spiegel] (https://www.spiegel.de/panorama/bildung/mecklenburg-vorpomern-rechtsextreme-vorfaelle-varta- normalitaet-a-5d4b582b-b88d-4df-aca983fe92a) kiemeltek, hogy az árnyékolók kevésbé incidensek. hely.

egy példa Stefan Tarnow-t, a Brandenburg 18 éves hallgatóját és a hallgatók állami tanácsának szóvivőjét mutatja be. Beszámol az osztálytermi svastikákról és a jobb szélsőséges szélsőséges ideológiák egyre növekvő terjedéséről. Egy közös nyilatkozatban az állami hallgatói tanácsok több keleti szövetségi államból felszólítanak a politika és a társadalomtudományok megerősítésére, valamint a tanárok továbbképzésére a szélsőséges ötletekkel való foglalkozás javítására. Még olyan jelentések is vannak, amelyek szerint a tanárok attól tartanak, hogy ne viselkedjenek a jobb szélsőségesek ellen, az ellenségektől való félelem miatt.

cselekvésre ösztönzés

A Turingian Tanári Szövetség felmérésének eredményei aggasztóak: a megkérdezett tagok 38% -a számolt be a jobb szélsőséges erőszakról az iskolákban. Meglepő, hogy az agresszorok ezen esetek 68% -ában hallgatók voltak, míg a szülők erőszakának 20% -ában volt. A nyilvánvalóan emelkedő adatok ellenére az oktatási minisztériumok nem látják a cselekvésre szükségességet, hanem a jelenségek leküzdésére irányuló meglévő stratégiákra utalnak. A szélsőséges események száma továbbra is magas, mint például a Tagesschau.

Összegezhető: A Fischer -iskolában az incidens nem egyedül van. Tükrözi azokat a sürgető kérdéseket, amelyeket az iskolák jobb szélsőségességével kapcsolatban kell megvitatni. Az iskolák a vállalat érdekében nemcsak a tanulási helyekké válnak, hanem minden hallgató számára a helyiségek biztosítása. Még ha az iskolai referenciával kapcsolatos jogi vita is folytatódik, most az iskolák szélsőséges ideológiáiról szóló vitát kell folytatni.