Brēmerhāfenes direktore: cīnieties pret pārslodzi un vietas trūkumu!

Brēmerhāfenes direktore: cīnieties pret pārslodzi un vietas trūkumu!

Karīna Bekere, direktore un apņēmīga komponiste, ienes svaiga gaisa elpu Brēmerhāfenes Pestaloci skolā, neatkarīgā sākumskolā, kas pastāvīgi mainās. 50 gadu vecumā viņa var atskatīties uz vairāk nekā 25 gadu pieredzi sākumskolas skolotājas amatā, tostarp 16 gadus vadošā amatā – uzdevums, kas kļūst arvien grūtāks. Bekers ne tikai māca mūziku, bet arī vada skolas kori. Viņas entuziasms par bērniem un skolas sabiedrību joprojām ir nesalauzts, lai gan viņa bieži cīnās ar lielu darba slodzi. Viņa uzsver, ka neatteiktos no darba ne par ko pasaulē, jo bērni skolā ir laimīgi un aprūpēti.

Grūtāka ikdiena skolas vadībai

Izaicinājumi, ar kuriem saskaras skolu direktori, strauji pieaug. Kopš 2015. gada Bekers jau ir pamanījis darba blīvuma pieaugumu, ko pavada imigrācijas dēļ pieaugošs studentu skaits. Situācija kļuva vēl nedrošāka korona pandēmijas dēļ. Skaļi Leuphana Skolu vadība Vācijā un Lejassaksijā ir ļoti pārslogota. Vidēji viņi strādā aptuveni 55 stundas nedēļā, savukārt administratīvie uzdevumi var aizņemt līdz pat 80% no viņu laika. Šī attīstība nozīmē, ka bieži vien ir maz vietas, lai veidotu skolas vīzijas un uzsāktu inovācijas.

Birojā Bekera uzmanību bieži novērš telefona zvanu, e-pastu un sanāksmju plūdi. Daudzus vadības uzdevumus viņa paveic tikai pēc pulksten 16, kad skolēni ir izgājuši no skolas ēkas. Arvien aktuālāks kļūst jautājums, kur paliek atbalsts skolu vadībai. Visur trūkst skolu vadītāju, kas ne tikai ietekmē skolu kvalitāti, bet arī var noslogot visu izglītības sistēmu.

Telpas trūkuma problēma

Vēl viena liela problēma ir viņu skolas neatbilstošais aprīkojums. Neskatoties uz papildu finansējumu no pašvaldības, Pestaloci skola saskaras ar milzīgiem izaicinājumiem. Skola no divklasīgas tika pārveidota par četru klašu pamatskolu, taču tā radīja telpu trūkumu. Četras klases šobrīd ir pārceltas uz blakus esošās Loida vidusskolas pagrabu. Bijušo mūzikas telpu, kuru Bekers vēlētos izmantot nodarbībām, ietilpības dēļ vairs nevar izmantot regulārām mūzikas nodarbībām. Par nepieciešamību paplašināt vai nojaukt nopostīto skolu infrastruktūru runāts jau sen, bet politiski lēmumi gaidīti ilgi.

Papildus visām šīm prasībām Bekers ziņo par skolu administratoru nevienlīdzīgo atalgojumu. Kamēr viņu kolēģi vidusskolās saņem ievērojami lielākas algas, sākumskolas direktoriem jāiztiek ar tādām pašām algām kā kursu vadītājiem. Šī nevienlīdzība atspoguļojas arī personāla komplektācijā: Pestaloci skolā jau gadiem nav aizvietotāju, kas tikai palielina izaicinājumus.

Aicinājums sabiedrībai

Beķere uzsver, cik svarīgi ir ar cieņu izturēties pret skolotājiem, lai viņi neaizbrauktu. Skolu administratori ikdienas dzīvē bieži vien ir pakļauti lielam psiholoģiskam stresam, kas pārsniedz sākotnējās pārmērīgās darba prasības – situācija, kas pastāv ne tikai Lejassaksijas apgabalā, bet arī visā valstī. Saskaņā ar vienu ikdienas ziņas Kā liecina aptauja, daudziem skolu direktoriem darbs ir jāņem līdzi uz mājām, kas noņem robežas no profesionālās dzīves un var radīt bīstamas sekas veselībai, piemēram, izdegšanu.

Pašreizējā situācija ir steidzama visai skolas sabiedrībai. Ir nepieciešami politiski pasākumi, lai nodrošinātu skolu izglītības kvalitāti ilgtermiņā. Ņemot vērā likumīgās tiesības uz visas dienas skolām no 2026. gada, kas drīzumā stāsies spēkā, Bekere ar nepacietību gaida, vai viņas situācija beidzot tiks uzklausīta. Steidzami jāpaplašina skolu vadības rīcības iespējas, lai gan skolotājiem, gan skolēniem varētu sniegt vislabāko iespējamo atbalstu.

Izglītības sistēmai ir vajadzīgas pārmaiņas, kas nozīmē, ka daudz kas ir uz galda – un tas ietver arī skolu vadības uzlabošanu!