Vodja v Bremerhavenu: Boj proti preobremenitvi in ​​pomanjkanju prostora!

Vodja v Bremerhavenu: Boj proti preobremenitvi in ​​pomanjkanju prostora!

Bremerhaven, Deutschland - Karina Becker, vodja in predana skladateljica, zagotavlja dih svežega zraka v Bremerhavenu na šoli Pestalozzi, neomejene osnovne šole, ki se nenehno spreminja. Pri 50 letih gleda na več kot 25 let izkušenj kot učiteljica v osnovni šoli, 16 let v vodilnem položaju - naloga, ki postane bolj zahtevna. Becker ne uči samo glasbe, ampak tudi vodi šolski zbor. Njeno navdušenje nad otroki in šolsko skupnostjo je neprekinjeno, čeprav se pogosto bori z visoko delovno obremenitvijo. Na ta način poudarja, da se ne bi odrezala svojemu delu za nič na svetu, ker so otroci srečni in v dobrih rokah v šoli.

strožje vsakodnevno življenje šole

Izzivi za ravnatelja hitro rastejo. Becker je od leta 2015 določil povečanje gostote dela, ki jo je spremljalo priseljevanje. Razmere so postale še bolj negotove zaradi koronske pandemije. According to Leuphana , school management in Germany and Lower Saxony are heavily overloaded. V povprečju delajo približno 55 ur na teden, medtem ko lahko administrativne naloge trajajo do 80% svojega časa. Ta razvoj pomeni, da je pogosto malo prostora za oblikovanje šolskih vizij in sprožitev inovacij.

V pisarni Becker pogosto moti poplava telefonskih klicev, e -poštnih sporočil in sestankov. Veliko svojih kabelskih nalog opravlja šele po 16. uri. Ko so učenci zapustili šolsko stavbo. Vprašanje, kje podpora za upravljanje šole ostaja, postaja vse bolj nujno. Povsod primanjkuje šolskih linij, ki ne vplivajo samo na kakovost šole, ampak lahko obremenjujejo tudi celoten izobraževalni sistem.

Problem pomanjkanja prostora

Druga velika težava je okvarjena oprema vaše šole. Kljub dodatnim sredstvom sodnika se šola Pestalozzi sooča z ogromnimi izzivi. Šola je bila v štiridnevni osnovni šoli spremenjena z dvodnevnim dnevnim, vendar je to privedlo do pomanjkanja prostora. Trenutno so v kleti sosednje srednje šole Lloyd odvzeli štirje razredi. Nekdanja glasbena soba, ki jo Becker želi uporabiti za pouk, zaradi zmogljivosti ne more več služiti za redne glasbene lekcije. Potreba po gojenju ali porušitvi razpadle šolske infrastrukture je že dolgo v sobi, vendar politične odločitve že dolgo prihajajo.

Poleg vseh teh zahtev Becker poroča o neenakomernem plačilu šole. Medtem ko njihovi kolegi v srednjih šolah prejemajo bistveno večjo plačilo, morajo rektorji osnovne šole opraviti z enakimi referencami kot leto. Ta neenakost je razvidna tudi v kadrovski opremi: v šoli Pestalozzi že leta ni namestnika namestnika, kar povečuje izzive.

pritožba na družbo

Becker poudarja, kako pomembno je, da se učite z učitelji, ki cenijo, da preprečijo njihovo izseljevanje. V vsakdanjem življenju je upravljanje šole pogosto izpostavljeno visokemu psihološkemu stresu, ki presega prvotno prenatrpanost delovnih mest - stanje, ki ni samo na območju spodnjega Saške, ampak tudi po vsej državi. Glede na A tagesschau Raziskava mora številni vodja odvzeti domače delo, ki lahko sprejmejo poklicno življenje in imajo nevarne posledice za zdravje in imajo nevarne posledice, kot je izgorevanje.

Trenutno stanje je nujni dejavnik za celotno šolsko skupnost. Politični ukrepi so potrebni za dolgoročno zagotavljanje kakovosti šolskega izobraževanja. Glede na pravno trditev, ki bo kmalu uporabna, Becker nestrpno čaka, ali se bo njena situacija končno slišala. Nujno je treba razširiti prostor za ukrepanje za upravljanje šole, da bi lahko na najboljši možni način podprli učitelje in učence.

Izobraževalni sistem potrebuje spremembe, to je veliko na mizi - in to vključuje tudi nadgradnjo šole!