Jaunieši krīzes situācijā: 60% nevar atpazīt viltus ziņas!

Jaunieši krīzes situācijā: 60% nevar atpazīt viltus ziņas!

Kas notiek Vācijas izglītības vidē? Pašreizējais PISA 2022 pētījuma novērtējums atklāj satraucošas ziņas. Saskaņā ar rezultātiem vairāk nekā pusei skolēnu Vācijā ir grūtības atpazīt viltus ziņas internetā. Konkrētāk, 47 procenti 15 gadus vecu jauniešu var viegli novērtēt informācijas kvalitāti – šis rādītājs ir zemāks par ESAO vidējo rādītāju, kas ir 51 procents. Lai gan 69 procenti jauniešu Vācijā jūtas pārliecināti, meklējot informāciju tiešsaistē, viņi mazāk spēj novērtēt šīs informācijas precizitāti. Pārsteidzoši, tikai nedaudz mazāk par 60 procentiem salīdzina dažādus avotus, savukārt citās ESAO valstīs to dara gandrīz 72 procenti, ziņo. Vēzera kurjers.

Trešdaļa pusaudžu pat nepārbauda informācijas pareizību, pirms dalās ar to sociālajos tīklos. Tas var izraisīt viltus ziņu nekritisku izplatību. Semjuels Greifs no Minhenes Tehniskās universitātes uzsver, ka ir daudz darāmā, lai tiktu galā ar informāciju, it īpaši mūsdienu pasaulē, kad dezinformācija ir visuresoša.

Ieskats Zisch iniciatīvā

Lai izglītotu Brēmenes un apkārtnes jauniešus par šo problēmu un uzlabotu viņu mediju prasmes, sākas WESER-KURIER mediju projekts Zisch. Tas sākas 2026. gada 12. janvārī un turpinās līdz 2026. gada 18. aprīlim. Reģistrēties aicināti audzēkņi no 3. klases līdz profesionālajām un speciālajām skolām. Šajā projektā dalībniekiem ir iespēja uzzināt, kā strādā žurnālisti, izvērtēt avotus un veidot savu laikraksta lapu par pašu izvēlētu tēmu.

Šī projekta nozīmīgumu apliecina PISA pētījuma rezultāti: tikai nedaudz mazāk kā puse jauniešu jūtas labi informēti par savu skolotāju kompetenci digitālo ierīču lietošanā. Tas ir krietni zem OECD vidējā rādītāja, kas ir 70 procenti. Apstāklis, kas īpaši ilustrē vajadzību pēc tādām iniciatīvām kā Zisch.

Kritiska informācijas apstrāde

Pētījuma dalībnieki tika ne tikai pārbaudīti, bet arī apkopoti personas dati un vērtējumi, kas tiks publicēti īpašos vērtējumos. Pārsteidzoši 72 procenti jauniešu citās OECD valstīs salīdzina vairākus avotus, savukārt Vācijā to dara tikai 60 procenti. Un arī spēja atpazīt viltus ziņas atstāj daudz ko vēlēties: daudziem skolēniem ir grūtības to izdarīt. Stratēģijas, kā izvairīties no dezinformācijas, mūsu valstī vēl nav pietiekami nostiprinātas.

Galu galā gandrīz 70 procenti jauniešu bez problēmām atrod informāciju internetā. Bet atliek cerēt, ka tādi projekti kā Zisch ne tikai stiprinās interesi par plašsaziņas līdzekļiem, bet arī kritisku izpratni par to, kas tiek patērēts un kopīgots tiešsaistē. Sīkāka informācija un reģistrācijas iespējas ir pieejamas vietnē www.zisch-wk.de.