Mladí ľudia v kríze: 60 % nevie rozpoznať falošné správy!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Projekt Zisch media sa začne v Brémach 12. januára 2026 s cieľom školiť študentov v zaobchádzaní s informáciami.

In Bremen startet am 12. Januar 2026 das Medienprojekt Zisch, um Schüler im Umgang mit Informationen zu schulen.
Projekt Zisch media sa začne v Brémach 12. januára 2026 s cieľom školiť študentov v zaobchádzaní s informáciami.

Mladí ľudia v kríze: 60 % nevie rozpoznať falošné správy!

Čo sa deje v nemeckom vzdelávacom prostredí? Aktuálne hodnotenie štúdie PISA 2022 prináša znepokojivé správy. Podľa výsledkov má viac ako polovica študentov v Nemecku problém rozpoznať falošné správy na internete. Presnejšie povedané, 47 percent 15-ročných dokáže ľahko posúdiť kvalitu informácií – toto číslo je pod priemerom OECD 51 percent. Zatiaľ čo 69 percent mladých ľudí v Nemecku cíti istotu pri hľadaní informácií online, sú menej schopní vyhodnotiť presnosť týchto informácií. Prekvapivo iba necelých 60 percent porovnáva rôzne zdroje, zatiaľ čo v iných krajinách OECD to robí takmer 72 percent. Weser kuriér.

Tretina tínedžerov si správnosť informácií pred zdieľaním na sociálnych sieťach ani nekontroluje. To môže viesť k nekritickému šíreniu falošných správ. Samuel Greiff z Technickej univerzity v Mníchove zdôrazňuje, že pri zaobchádzaní s informáciami je čo doháňať, najmä v dnešnom svete, keď sú dezinformácie všadeprítomné.

Pohľad na iniciatívu Zisch

S cieľom vzdelávať mladých ľudí v Brémach a okolí o tomto probléme a zlepšovať ich mediálne zručnosti, začína WESER-KURIER mediálny projekt Zisch. Začína sa 12. januára 2026 a potrvá do 18. apríla 2026. Prihlásiť sa môžu žiaci 3. ročníka až po odborné a špeciálne školy. V tomto projekte majú účastníci možnosť naučiť sa, ako pracujú novinári, hodnotiť zdroje a navrhnúť si vlastnú novinovú stránku na tému podľa vlastného výberu.

Relevantnosť tohto projektu podčiarkujú výsledky štúdie PISA: Len necelá polovica mladých ľudí sa cíti dobre informovaná o schopnosti svojich učiteľov používať digitálne zariadenia. To je hlboko pod priemerom OECD, ktorý je 70 percent. Okolnosť, ktorá osobitne ilustruje potrebu iniciatív ako Zisch.

Kritické zaobchádzanie s informáciami

Účastníci štúdie boli nielen testovaní, ale zbierali sa aj osobné údaje a hodnotenia, ktoré budú zverejnené v špeciálnych hodnoteniach. Ohromujúcich 72 percent mladých ľudí v iných krajinách OECD porovnáva viacero zdrojov, zatiaľ čo v Nemecku to robí len 60 percent. A schopnosť rozpoznať falošné správy tiež zanecháva veľa túžob: veľa študentov to robí ťažko. Stratégie ako sa vyhnúť dezinformáciám u nás ešte nie sú dostatočne ukotvené.

Veď takmer 70 percent mladých ľudí si bez problémov nájde informácie na internete. Zostáva však dúfať, že projekty ako Zisch nielen posilnia záujem o médiá, ale aj kritické povedomie o tom, čo sa konzumuje a zdieľa online. Ďalšie podrobnosti a možnosti registrácie sú k dispozícii na webovej stránke www.zisch-wk.de.