Unga människor i kris: 60 % kan inte känna igen falska nyheter!

Unga människor i kris: 60 % kan inte känna igen falska nyheter!

Vad händer i Tysklands utbildningslandskap? En aktuell utvärdering av PISA 2022-studien visar oroande nyheter. Enligt resultaten har mer än hälften av eleverna i Tyskland svårt att känna igen falska nyheter på internet. Mer specifikt kan 47 procent av 15-åringarna enkelt bedöma informationens kvalitet – en siffra som ligger under OECD-genomsnittet på 51 procent. Medan 69 procent av ungdomarna i Tyskland känner sig säkra på att hitta information online, är de mindre kapabla att utvärdera riktigheten av denna information. Överraskande nog är det bara knappt 60 procent som jämför olika källor, medan i andra OECD-länder nästan 72 procent gör detta, rapporterar Weser kurir.

En tredjedel av tonåringarna kontrollerar inte ens informationens riktighet innan de delar den på sociala medier. Detta kan leda till okritisk spridning av falska nyheter. Samuel Greiff från Münchens tekniska universitet understryker att det finns mycket att komma ikapp när det gäller att hantera information, särskilt i dagens värld när desinformation är allestädes närvarande.

En titt på Zisch-initiativet

För att utbilda ungdomar i Bremen med omnejd om detta problem och förbättra deras mediekunskaper startar WESER-KURIER medieprojekt Zisch. Detta startar den 12 januari 2026 och pågår till den 18 april 2026. Elever från årskurs 3 till yrkes- och specialskolor uppmanas att anmäla sig. I detta projekt får deltagarna möjlighet att lära sig hur journalister arbetar, utvärdera källor och utforma sin egen tidningssida på ett ämne som de själva väljer.

Det här projektets relevans understryks av resultaten från PISA-studien: Endast knappt hälften av ungdomarna känner sig väl informerade om sina lärares kompetens att använda digitala enheter. Det är långt under OECD-genomsnittet som är 70 procent. En omständighet som särskilt illustrerar behovet av initiativ som Zisch.

Kritisk hantering av information

Studiedeltagarna testades inte bara, utan även personuppgifter och bedömningar samlades in, som kommer att publiceras i särskilda utvärderingar. Hela häpnadsväckande 72 procent av ungdomarna i andra OECD-länder jämför flera källor, medan endast 60 procent i Tyskland gör det. Och förmågan att känna igen falska nyheter lämnar också en del övrigt att önska: många elever har svårt att göra detta. Strategierna för att undvika desinformation är ännu inte tillräckligt förankrade i vårt land.

När allt kommer omkring hittar nästan 70 procent av ungdomarna information på nätet utan problem. Men det återstår att hoppas att projekt som Zisch inte bara kommer att stärka intresset för media, utan också en kritisk medvetenhet om vad som konsumeras och delas på nätet. Mer information och registreringsalternativ finns på hemsidan www.zisch-wk.de.