Η τάξη 6A από το Lübz ξεκινά το συναρπαστικό ταξίδι στο Αμβούργο!

Η τάξη 6A από το Lübz ξεκινά το συναρπαστικό ταξίδι στο Αμβούργο!

Lübz, Deutschland - Στη μικρή πόλη Lübz κάτι συμβαίνει στην περιοχή του σχολείου! Η κατηγορία 6Α του περιφερειακού σχολείου Lübz μπορεί να προσβλέπει στην οικονομική υποστήριξη που θα εμπνεύσει τη συνεργασία σας με το περιφερειακό σχολείο "AM Heidberg" στο Αμβούργο. Ως το nordkurier Την 1η Ιουλίου, το σχολείο έλαβε ένα συμβολικό έλεγχο για το 1000 erachenfels του erachenfels στο 1 000 erachenfels Thekla και Lennard.

Η χρηματοδότηση των μικροεπιχειρησιακών, η οποία ζητήθηκε από το District Youth Ring Ludwigslust-Parchim, επιτρέπει στον μαθητή: μέσα σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στο Αμβούργο, το οποίο θα ξεκινήσει στις 14 Ιουλίου και θα τελειώσει στις 15 Ιουλίου. Η επιστροφή λαμβάνει χώρα μετά από μια συναρπαστική επίσκεψη επιστροφής, στην οποία οι μαθητές Lübz παίρνουν τα ημιτελή χέρια φιλίας τους μαζί τους για να τους ολοκληρώσουν ίσως στην Hanseatic City.

Διάφορες συναντήσεις και πολιτιστικές εμπειρίες

Η επίσκεψη των φοιτητών του Αμβούργου στο Lübz, που έλαβε χώρα τον Απρίλιο, ήταν μια εξαιρετική βάση για διαπολιτισμικές συναντήσεις. Μαζί, οι μαθητές βίωσαν ένα σχολικό ράλι και μια περιοδεία στην πόλη, πράγμα που σημαίνει ότι θα μπορούσαν να γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον άλλον. Τέτοια έργα δεν είναι μόνο ενδιαφέροντα, συμβάλλουν επίσης στην προώθηση της ανοχής και της ποικιλομορφίας, όπως το

Αειφορία μέσω προβληματισμού και ανταλλαγής

Για την επιτυχία τέτοιων διαπολιτισμικών έργων, η διεξοδική προετοιμασία και η παρακολούθηση είναι ζωτικής σημασίας. Οι εργασίες των δημοσίων σχέσεων μπορούν να συμβάλουν αποφασιστικά στην ενίσχυση της συνειδητοποίησης της πολιτιστικής ποικιλομορφίας και στην εντατικοποίηση της ανταλλαγής μεταξύ των σχολείων. Το school bw σχολική ζωή.

Ένα σημαντικό μέρος του εκπροσώπου των φοιτητών είναι να αντιπροσωπεύουν τα συμφέροντα των συμμαθητών: να αντιπροσωπεύουν και να είναι η φωνή τους. Με αυτή την έννοια, οι ενεργοί νέοι από την Lübz υποστήριξαν την εφαρμογή για την προώθηση του έργου σε ένα σώμα τεσσάρων προσώπων, το οποίο δείχνει ότι ανησυχούν για την πολιτιστική ποικιλομορφία και την προώθηση μιας ανοιχτής, ανεκτικής σχολικής κουλτούρας.

Το έργο μεταξύ Lübz και Αμβούργου δείχνει ότι τέτοιες σχολικές συνεργασίες όχι μόνο δημιουργούν φιλίες, αλλά και ενισχύουν την κατανόηση ο ένας για τον άλλον. Σύμφωνα με το σύνθημα: Μάθηση με την εμπειρία!