6a klasės mokiniai iš Liubzo pradeda įdomią kelionę į Hamburgą!

6a klasės mokiniai iš Liubzo pradeda įdomią kelionę į Hamburgą!

Mažame Liubzo miestelyje mokyklų sektoriuje kažkas vyksta! Liubzo regioninės mokyklos 6a klasė gali tikėtis finansinės paramos, kuri sustiprins jų partnerystę su Hamburgo „Am Heidberg“ rajono mokykla. Vėlgi Šiaurės kurjeris pranešimus, mokykla liepos 1 d. gavo simbolinį 1000 eurų čekį, kurį klasės atstovams Theklai ir Lennardui įteikė dalyvavimo moderatorė Dunja Krachenfels.

Mikroprojekto finansavimas, dėl kurio buvo kreiptasi į Ludwigslust-Parchim rajono jaunimo asociaciją, dabar leidžia studentams vykti į įdomią kelionę į Hamburgą, kuri prasidės liepos 14 d. ir baigsis liepos 15 d. Grįžimas vyksta po jaudinančio atsakomojo vizito, kurio metu Liubzo studentai pasiima savo nebaigtas draugystės rankas, kad galbūt užbaigtų jas Hanzos mieste.

Įvairūs susitikimai ir kultūrinės patirtys

Balandį įvykęs Hamburgo studentų vizitas Liubze buvo puikus pagrindas tarpkultūriniams susitikimams. Kartu mokiniai patyrė mokyklinį ralį ir ekskursiją po miestą, o tai leido geriau pažinti vieni kitus. Tokie projektai ne tik įdomūs, bet ir prisideda prie tolerancijos bei įvairovės skatinimo, kaip šis Vokiečių mokyklų sistema užsienyje pabrauktas. Šios iniciatyvos leidžia mokiniams pajusti, kad mokykla yra gyvos demokratijos vieta.

Be to, projektas suteikia galimybę daugiau sužinoti apie įvairias kultūrines aplinkybes. Tarpkultūrinis mokymasis skatinamas ne tik mainais, bet ir kūrybiniais elementais, pavyzdžiui, piešiant figūrėles ar rašant laiškus klasės draugams Hamburge.

Tvarumas per apmąstymus ir mainus

Norint, kad tokie tarpkultūriniai projektai būtų sėkmingi, būtinas kruopštus pasirengimas ir tolesni veiksmai. Ryšiai su visuomene gali labai prisidėti prie kultūrinės įvairovės suvokimo didinimo ir mokyklų mainų intensyvinimo. The Mokykla BW pabrėžia, kad šie projektai nėra vien vienetiniai renginiai, jie gali sukelti gilesnių pokyčių kasdieniame mokyklos gyvenime.

Svarbi mokinių tarybos dalis – atstovauti savo klasės draugų interesams ir būti jų balsu. Šia prasme aktyvūs jaunuoliai iš Liubzo paraišką finansuoti projektą palaikė keturių asmenų komitete, o tai rodo, kad jiems svarbi kultūrų įvairovė ir atviros, tolerantiškos mokyklos kultūros propagavimas.

Liubzo ir Hamburgo projektas rodo, kad tokia mokyklų partnerystė ne tik kuria draugystę, bet ir stiprina vienas kito supratimą. Laikykitės šūkio: Mokykitės per patirtį!