Uczniowie klasy 6a z Lubz wyruszają w ekscytującą podróż do Hamburga!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Klasa 6a ze Szkoły Regionalnej w Lubece otrzyma 1000 euro dofinansowania na rzecz partnerstwa szkół z Hamburgiem w celu zdobycia doświadczenia międzykulturowego.

Die Klasse 6a der Regionalen Schule Lübz erhält 1000 Euro Fördermittel für eine Schulpartnerschaft mit Hamburg, um interkulturelle Erfahrungen zu sammeln.
Klasa 6a ze Szkoły Regionalnej w Lubece otrzyma 1000 euro dofinansowania na rzecz partnerstwa szkół z Hamburgiem w celu zdobycia doświadczenia międzykulturowego.

Uczniowie klasy 6a z Lubz wyruszają w ekscytującą podróż do Hamburga!

Coś się dzieje w sektorze szkolnym w małym miasteczku Lubz! Klasa 6a szkoły regionalnej w Lubece może liczyć na wsparcie finansowe, które zacieśni współpracę ze szkołą okręgową „Am Heidberg” w Hamburgu. Ponownie Kurier Północny Jak donosi, 1 lipca szkoła otrzymała symboliczny czek na 1000 euro, który moderator uczestnictwa Dunja Krachenfels wręczył przedstawicielom klas Thekli i Lennardowi.

Dzięki dofinansowaniu na mikroprojekt, o który ubiegało się stowarzyszenie młodzieżowe okręgu Ludwigslust-Parchim, uczniowie mogą teraz udać się na ekscytującą wycieczkę do Hamburga, która rozpocznie się 14 lipca, a zakończy 15 lipca. Powrót następuje po ekscytującej rewizycie, podczas której lubelscy studenci zabierają ze sobą za ręce niedokończoną przyjaźń, aby być może dokończyć ją w hanzeatyckim mieście.

Różnorodne spotkania i doświadczenia kulturalne

Kwietniowa wizyta studentów z Hamburga w Lübz stanowiła doskonałą podstawę do spotkań międzykulturowych. Uczniowie wspólnie wzięli udział w rajdzie szkolnym oraz wycieczce po mieście, co pozwoliło im lepiej się poznać. Takie projekty są nie tylko ciekawe, ale także przyczyniają się do promowania tolerancji i różnorodności, tak jak ten Niemiecki system szkolnictwa za granicą podkreślone. Dzięki tym inicjatywom uczniowie mogą doświadczyć szkoły jako miejsca żywej demokracji.

Ponadto projekt oferuje możliwość rzucenia więcej światła na różnorodne środowiska kulturowe. Uczenie się międzykulturowe jest promowane nie tylko poprzez wymianę, ale także poprzez elementy kreatywne, takie jak rysowanie figurek lub pisanie listów do kolegów z klasy w Hamburgu.

Zrównoważony rozwój poprzez refleksję i wymianę

Dokładne przygotowanie i kontynuacja mają kluczowe znaczenie dla powodzenia takich projektów międzykulturowych. Public relations może w decydujący sposób przyczynić się do zwiększenia świadomości różnorodności kulturowej i zintensyfikowania wymiany między szkołami. The Szkoła B.W podkreśla, że ​​projekty te nie są jedynie jednorazowymi wydarzeniami, ale mogą przynieść głębsze zmiany w codziennym życiu szkoły.

Ważną częścią samorządu uczniowskiego jest reprezentowanie interesów kolegów z klasy i bycie ich głosem. W tym sensie aktywna młodzież z Lubza poparła wniosek o dofinansowanie projektu w czteroosobowej komisji, co pokazuje, że ważna jest dla nich różnorodność kulturowa i promowanie otwartej, tolerancyjnej kultury szkolnej.

Projekt Lübz i Hamburga pokazuje, że takie partnerstwa szkół nie tylko tworzą przyjaźnie, ale także wzmacniają wzajemne zrozumienie. Zgodnie z mottem: Nauka poprzez doświadczanie!