Učenci 6.a razreda iz Lübza začnejo razburljivo potovanje v Hamburg!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Razred 6.a na regionalni šoli Lübz bo prejel 1000 evrov sredstev za šolsko partnerstvo s Hamburgom, da bi pridobil medkulturne izkušnje.

Die Klasse 6a der Regionalen Schule Lübz erhält 1000 Euro Fördermittel für eine Schulpartnerschaft mit Hamburg, um interkulturelle Erfahrungen zu sammeln.
Razred 6.a na regionalni šoli Lübz bo prejel 1000 evrov sredstev za šolsko partnerstvo s Hamburgom, da bi pridobil medkulturne izkušnje.

Učenci 6.a razreda iz Lübza začnejo razburljivo potovanje v Hamburg!

Nekaj ​​se dogaja v šolskem sektorju v mestecu Lübz! Razred 6.a na deželni šoli Lübz se lahko veseli finančne podpore, ki bo okrepila njihovo partnerstvo z okrožno šolo »Am Heidberg« v Hamburgu. Spet Severni kurir poroča, da je šola 1. julija prejela simbolični ček v vrednosti 1000 evrov, ki ga je moderatorka sodelovanja Dunja Krachenfels izročila predstavnikoma razreda Thekli in Lennardu.

Financiranje mikroprojekta, za katerega so se prijavili pri okrožnem mladinskem združenju Ludwigslust-Parchim, zdaj dijakom omogoča odhod na razburljivo potovanje v Hamburg, ki se bo začelo 14. in končalo 15. julija. Vrnitev se zgodi po vznemirljivem ponovnem obisku, med katerim študentje iz Lübza vzamejo s seboj svoje nedokončane roke prijateljstva, da bi jih morda dokončali v hanzeatskem mestu.

Raznolika srečanja in kulturna doživetja

Obisk hamburških študentov v Lübzu, ki je potekal aprila, je bil odlična podlaga za medkulturna srečanja. Dijaki so skupaj doživeli šolski miting in ogled mesta, na katerem so se bolje spoznali. Takšni projekti niso samo zanimivi, ampak tudi prispevajo k spodbujanju strpnosti in različnosti, kot je ta nemški šolski sistem v tujini podčrtano. Te pobude omogočajo učencem, da šolo doživijo kot prostor žive demokracije.

Poleg tega projekt ponuja priložnost za osvetlitev najrazličnejših kulturnih okolij. Medkulturno učenje se ne spodbuja le z izmenjavo, temveč tudi z ustvarjalnimi elementi, kot je risanje paličic ali pisanje pisem sošolcem v Hamburgu.

Trajnost skozi razmislek in izmenjavo

Za uspeh takšnih medkulturnih projektov sta ključnega pomena temeljita priprava in spremljanje. Odnosi z javnostmi lahko odločilno prispevajo k povečanju zavedanja o kulturni raznolikosti in krepitvi izmenjave med šolami. The Šola BW poudarja, da ti projekti niso le enkratni dogodki, ampak lahko prinesejo globlje spremembe v šolskem vsakdanu.

Pomemben del študentskega sveta je zastopati interese sošolcev in biti njihov glas. V tem smislu so aktivni mladi iz Lübza podprli vlogo za financiranje projekta v štiričlanski komisiji, kar dokazuje, da sta jim kulturna raznolikost in spodbujanje odprte, strpne šolske kulture pomembni.

Projekt med Lübzom in Hamburgom kaže, da takšna šolska partnerstva ne ustvarjajo le prijateljstev, ampak tudi krepijo medsebojno razumevanje. Zvesti motu: Učenje skozi izkušnjo!