Studerende på Goethe-Gymnasium fandt et firma og udviklede deres talenter

Studerende på Goethe-Gymnasium fandt et firma og udviklede deres talenter

Under en spændende projektuge demonstrerede eleverne fra Goethe-Gymnasium i Ludwigslust på imponerende vis, hvordan man lærer og implementerer iværksætterevner. Som en del af “Futurepreneur”-programmet arbejdede 25 unge på at starte deres egen elevvirksomhed. Der blev ikke kun udarbejdet forretningsplaner, men produkter blev også udviklet, fremstillet og solgt. Deltagernes positive stemning og engagement var tydeligt mærkbar, som nordkurier.de rapporterer.

Eleverne præsenterede deres resultater på projektets sidste dag i et indkøbscenter, hvor de satte fem forskellige stande op for at tilbyde deres produkter. Fra farverige lykønskningskort med blomsterfrø til stilfulde stearinlys og praktiske grydelapper var der noget for enhver smag. "Jeg kunne virkelig godt lide at tale med folk," sagde deltager Pia fra "Hitzefrei"-gruppen. Hendes kollega Bao, som var en af ​​de "Blomstrende hilsener", var glad for, at hendes produkter blev udsolgt med det samme.

Et projekt med vision

Projektet ”Futurepreneur” har været forpligtet til at støtte unge i at udvikle deres personlige og økonomiske kompetencer siden 2017. Grundlæggeren Kerstin Heuer lægger stor vægt på teamwork og selvrealisering, hvilket også er tydeligt i den måde, projektet fungerer på. Patrick Perret, en executive coach, understreger vigtigheden af ​​at udvikle potentiale for at forme fremtidige forretningsvirksomheder. Dette program er nu aktivt i Mecklenburg-Vorpommern for første gang på invitation af Hendrik Wegner fra DeveLUP, som allerede planlægger yderligere projektuger i Ludwigslust-Parchim-distriktet.

Konceptet "FUTURE ENTREPRENEURSHIPS" som en del af Futurepreneur tilbyder eleverne ikke kun teoretisk viden, men også muligheden for at opdage deres self-efficacy og blive kreative. Dette sker på en efterskole, hvor de har to certificerede trænere ved deres side. Omkring 500 innovative forretningsideer i overensstemmelse med FN's bæredygtighedsmål (SDG'er) udvikles hvert år. "Med en plan, sjov og energi kan du nå meget og samtidig gøre verden til et bedre sted," er mottoet, der inspirerer eleverne.

Bæredygtighed i fokus

Et centralt aspekt af disse studentervirksomheder er diskussionen om bæredygtighed. De unge var engagerede i at udvælge genanvendelige materialer til deres produkter, hvilket viser, at de også gerne vil tage ansvar i erhvervslivet. Ifølge bildungsportal-niedersachsen.de får eleverne en høj grad af personligt ansvar, som giver dem mulighed for selvstændigt at træffe beslutninger og udvikle sociale færdigheder sammen med økonomisk knowhow.

At arbejde med rigtige virksomheder i området giver unge iværksættere yderligere perspektiver og indsigt i den professionelle verden. En peer learning-tilgang styrker også elevernes sociale kompetencer ved at give elever fra forskellige baggrunde mulighed for at lære af hinanden.

Samlet set viser denne projektuge i Ludwigslust, at læring gennem praktisk erfaring ikke kun er sjovt, men også lærer vigtige livsfærdigheder. Det er stadig spændende at se, hvordan disse kreative hjernes ideer og projekter vil udvikle sig yderligere.