Studenter vid Goethe-Gymnasium hittade ett företag och utvecklade sina talanger

Studenter vid Goethe-Gymnasium hittade ett företag och utvecklade sina talanger

Under en spännande projektvecka visade studenterna från Goethe-Gymnasium i Ludwigslust på ett imponerande sätt hur man lär sig och implementerar entreprenöriella färdigheter. Som en del av programmet ”Futurepreneur” arbetade 25 ungdomar med att starta ett eget studentföretag. Det gjordes inte bara affärsplaner utan även produkter utvecklades, tillverkades och såldes. Deltagarnas positiva stämning och engagemang märktes tydligt, som nordkurier.de rapporterar.

Eleverna presenterade sina resultat på projektets sista dag i ett köpcentrum och satte upp fem olika montrar för att erbjuda sina produkter. Från färgglada gratulationskort med blomfrön till snygga ljus och praktiska grytlappar, det fanns något för alla smaker. "Jag gillade verkligen att prata med folk", sa deltagaren Pia från gruppen "Hitzefrei". Hennes kollega Bao, som var en av de "blommande hälsningarna", var glad att hennes produkter såldes slut direkt.

Ett projekt med vision

Projektet ”Futurepreneur” har varit engagerat i att stödja unga i att utveckla sina personliga och ekonomiska färdigheter sedan 2017. Grundaren Kerstin Heuer lägger stor vikt vid lagarbete och självförverkligande, vilket också är tydligt i hur projektet fungerar. Patrick Perret, en executive coach, betonar vikten av att utveckla potential för att forma framtida affärsföretag. Detta program är nu aktivt i Mecklenburg-Vorpommern för första gången, på inbjudan av Hendrik Wegner från DeveLUP, som redan planerar ytterligare projektveckor i Ludwigslust-Parchim-distriktet.

Konceptet "FRAMTIDA ENTREPRENÖRSKAP" som en del av Futurepreneur erbjuder studenter inte bara teoretisk kunskap, utan också möjligheten att upptäcka sin egen förmåga och bli kreativa. Detta sker på en fritidslokal där de har två certifierade tränare vid sin sida. Omkring 500 innovativa affärsidéer i linje med FN:s hållbarhetsmål (SDG) utvecklas varje år. ”Med en plan, roligt och energi kan du uppnå mycket och samtidigt göra världen till en bättre plats”, är mottot som inspirerar eleverna.

Hållbarhet i fokus

En central del av dessa studentföretag är diskussionen om hållbarhet. Ungdomarna var engagerade i att välja återvinningsbart material till sina produkter, vilket visar att de också vill ta ansvar i företagsvärlden. Enligt bildungsportal-niedersachsen.de ges eleverna en hög grad av personligt ansvar, vilket gör att de kan fatta beslut självständigt och utveckla sociala färdigheter vid sidan av ekonomiskt kunnande.

Att arbeta med riktiga företag i området ger unga entreprenörer ytterligare perspektiv och insikter i yrkesvärlden. En peer learning-metod stärker också elevernas sociala färdigheter genom att låta elever från olika bakgrunder lära av varandra.

Sammantaget visar denna projektvecka i Ludwigslust att lärande genom praktisk erfarenhet inte bara är roligt, utan också lär ut viktiga livskunskaper. Det är fortfarande spännande att se hur dessa kreativa hjärnas idéer och projekt kommer att utvecklas ytterligare.