Lasīšanas svētki Demminā: skolēni rotaļīgā veidā atbalsta pamatskolas skolēnus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Rostokas Universitātes studenti Deminā rīkoja lasīšanas nedēļu, lai pamatskolas skolēnus aizrautītu par lasīšanu.

Studierende der Universität Rostock führten eine Lesewoche in Demmin durch, um Grundschüler für das Lesen zu begeistern.
Rostokas Universitātes studenti Deminā rīkoja lasīšanas nedēļu, lai pamatskolas skolēnus aizrautītu par lasīšanu.

Lasīšanas svētki Demminā: skolēni rotaļīgā veidā atbalsta pamatskolas skolēnus!

Nesen Deminā norisinājās aizraujoša projektu nedēļa, kas īpaši patika Pestaloci skolas sākumskolas skolēniem. Rostokas Universitātes studenti ar lielu entuziasmu ienesa klasē svaiga gaisa elpu un organizēja lasīšanas nedēļu, kuras galvenais mērķis bija atvieglot bērniem piekļuvi lasīšanai rotaļīgā veidā. Skaļi Ukermarkas kurjers No ceturtā semestra piedalījās 29 skolotāju apmācības studenti.

Pasākumā piedalījās skolēni no 1. līdz 4. klasei un tika piedāvāta daudzveidīga programma, kas ietvēra ne tikai lasīšanas stundas, bet arī radošas pēcpusdienas aktivitātes. Profesore Dr. Wenke Mückel no Pamatskolas izglītības institūta uzņēmās vadību un ļāva bērniem trenēt savas lasīšanas prasmes un teksta izpratni, izmantojot atšķirīgās lasīšanas stundas un aizraujošas valodu spēles.

Plašs piedāvājumu klāsts lasīšanas veicināšanai

Nedēļas akcents bija piektdien notikušās sacensības Beermann Arēnā, kurās skolēniem bija jāstrādā komandās, lai risinātu uzdevumus, kuros bija nepieciešama gan klausīšanās, gan loģiskā domāšana. Šeit motivētie bērni varēja vākt lasīšanas punktus un izklaidēties. Skolotāja Anete Fingerlūza, kura koordinēja projektu, uzsvēra grupu darba priekšrocības un uzsvēra, ka bērni par lasīšanas nedēļu sniedza ļoti pozitīvas atsauksmes.

Lasīšanas veicināšanas nozīmi sākumskolā nevar pārvērtēt. Tāpat kā par to Izglītības serveris iespaidīgi pasniegts, ir daudz materiālu un pieejas lasīšanas prasmju atbalstam un uzlabošanai. Mācību metodes, piemēram, „skaļās lasīšanas tandēms” vai īpaši lasīšanas teksti bērniem, kuriem vācu valoda ir otrā valoda, ir tikai daži piemēri, kā palielināt lasīšanas motivāciju.

Svarīgas atziņas par lasīšanas motivāciju

Lasīšanas motivācijas tēma tika apspriesta arī Rihtera, Plāta un Gētes monogrāfijā “Lasīšanas motivācija sākumskolās”. Tajā sniegtie empīriskie atklājumi parāda, cik svarīga ir lasīšanas prasmju agrīna veicināšana un ka to var būtiski ietekmēt mērķtiecīgas didaktiskās pieejas. Tas parāda, cik svarīgi ir tādi projekti kā Demmin, kas sniedz ne tikai zināšanas, bet arī lasīšanas prieku.

Demminas pilsēta ne tikai organizatoriski atbalstīja pasākumus, bet arī nodrošināja skolēniem bezmaksas nakšņošanu Luisentorā, lai viņi varētu pilnībā koncentrēties uz bērniem. Ar šādu apņēmīgu pieeju var likt pamatus, lai iepazīstinātu bērnus ar grāmatu pasauli – un galu galā tas ir labākais ieguldījums nākotnē!