Reading Festival in Demmin: Studenter promoterer grunnskoleelever på en leken måte!

Studierende der Universität Rostock führten eine Lesewoche in Demmin durch, um Grundschüler für das Lesen zu begeistern.
Studenter ved University of Rostock gjennomførte en leseuke i Demmin for å inspirere grunnskoleelever for lesing. (Symbolbild/MND)

Reading Festival in Demmin: Studenter promoterer grunnskoleelever på en leken måte!

Demmin, Deutschland - En spennende prosjektuke fant nylig sted i Demmin, som ga grunnskoleelever på Pestalozzi -skolen en spesiell glede. Studenter fra University of Rostock brakte en fersk vind inn i klasserommet med mye entusiasme og designet en leseuke, som først og fremst var opptatt av lettere å spille tilgang til lesing. I følge uckermarkurier

Arrangementet inkluderte studenter i klasse 1 til 4 og tilbød et variert program som ikke bare inkluderte lesetimer, men også kreative ettermiddagsaktiviteter. Professor Dr. Wenke Mückel fra pedagogikkinstituttet for pedagogikk hadde overtatt ledelsen og gjorde det mulig for barna å trene leseevnen og forståelsen av teksten gjennom ytelse -differensierte lesetimer og spennende språkspill.

Ulike tilbud for lesing av promotering

Et høydepunkt i uken var konkurransen på fredag ​​i Beermann-Arena, der studentene måtte løse oppgaver i team som både lyttet og krevde logisk tenking. Her klarte de motiverte barna å samle lesepunkter og ha det veldig gøy. Lærer Annette Fingerloos, som koordinerte prosjektet, understreket fordelene med gruppearbeid og la vekt på at barna uttrykte veldig positive tilbakemeldinger på leseuken.

Viktigheten av å fremme lesing på barneskolen kan ikke vurderes høyt nok. Som på Bildungserver Imponerende, er det mange materialer og tilnærminger til støtte og forbedrer leseferdigheter. Undervisningsmetoder som "lydlesing" eller spesielle lesetekster for barn med tysk som andrespråk er bare noen få eksempler for å øke lesemotivasjonen.

Viktig kunnskap om lesemotivasjon

Temaet for lesemotivasjon ble også behandlet i monografien "Reading Motivation in Elementary School" av Richter, Plath og Goethe. De empiriske funnene som presenteres der, illustrerer hvor avgjørende den tidlige promotering av leseferdigheter er, og at dette kan påvirkes betydelig av målrettede didaktiske tilnærminger. Dette viser hvor viktige prosjekter som de i Demmin er som ikke bare vet, men også formidler glede i lesingen.

Byen Demmin støttet ikke bare hendelsene organisatorelt, men ga også studentene gratis netter i Luisentor slik at de fullt ut kunne konsentrere seg om barna. Med en så engasjert tilnærming kan det grunnleggende settes for å bringe barn nærmere bøkerens verden - og det er den beste investeringen i fremtiden!

Details
OrtDemmin, Deutschland
Quellen