Festival de leitura em Demmin: Alunos apoiam alunos do ensino fundamental de forma lúdica!

Festival de leitura em Demmin: Alunos apoiam alunos do ensino fundamental de forma lúdica!

Uma semana de projeto emocionante aconteceu recentemente em Demmin, da qual os alunos do ensino fundamental da Escola Pestalozzi gostaram particularmente. Os alunos da Universidade de Rostock trouxeram uma lufada de ar fresco para a sala de aula com muito entusiasmo e organizaram uma semana de leitura que teve como objetivo principal facilitar o acesso das crianças à leitura de uma forma lúdica. Alto Correio Uckermark Participaram 29 alunos do curso de licenciatura do quarto semestre.

O evento contou com alunos do 1º ao 4º ano e ofereceu uma programação variada que incluiu não só aulas de leitura, mas também atividades criativas à tarde. O professor Dr. Wenke Mückel, do Instituto de Educação Primária, assumiu a liderança e permitiu que as crianças treinassem suas habilidades de leitura e compreensão de textos por meio de aulas de leitura diferenciadas em termos de desempenho e jogos de linguagem emocionantes.

Uma ampla gama de ofertas para promover a leitura

O destaque da semana foi a competição de sexta-feira na Arena Beermann, em que os alunos tiveram que trabalhar em equipe para resolver tarefas que exigiam escuta e raciocínio lógico. Aqui as crianças motivadas puderam acumular pontos de leitura e se divertir muito. A professora Annette Fingerloos, que coordenou o projeto, destacou as vantagens do trabalho em grupo e destacou que as crianças deram um feedback muito positivo na semana de leitura.

A importância da promoção da leitura na escola primária não pode ser subestimada. Tipo nisso Servidor educacional apresentados de forma impressionante, existem numerosos materiais e abordagens para apoiar e melhorar as habilidades de leitura. Métodos de ensino como a “leitura em voz alta” ou textos especiais de leitura para crianças com alemão como segunda língua são apenas alguns exemplos de como aumentar a motivação para a leitura.

Informações importantes sobre a motivação da leitura

O tema da motivação para a leitura também foi discutido na monografia “Motivação para a leitura nas escolas primárias” de Richter, Plath e Goethe. As conclusões empíricas aí apresentadas ilustram o quão crucial é a promoção precoce de competências de leitura e que esta pode ser significativamente influenciada por abordagens didáticas específicas. Isso mostra a importância de projetos como o de Demmin, que transmitem não só conhecimento, mas também alegria de ler.

A cidade de Demmin não só apoiou os eventos de forma organizacional, mas também proporcionou aos alunos pernoites gratuitos no Luisentor para que pudessem se concentrar totalmente nas crianças. Com uma abordagem tão empenhada, podem ser lançadas as bases para apresentar às crianças o mundo dos livros - e, afinal, este é o melhor investimento para o futuro!