Festivalul de lectură în Demmin: Elevii promovează elevii din școlile elementare într -un mod jucăuș!

Festivalul de lectură în Demmin: Elevii promovează elevii din școlile elementare într -un mod jucăuș!

Demmin, Deutschland - O săptămână interesantă de proiect a avut loc recent în Demmin, care a oferit elevilor din școala elementară de la Școala Pestalozzi o plăcere specială. Studenții de la Universitatea din Rostock au adus un vânt proaspăt în clasă cu mult entuziasm și au conceput o săptămână de lectură, care a fost preocupată în primul rând de acces mai ușor de jucat la lectură. Conform Uckermarkurier

Evenimentul a inclus studenții din clasele 1 - 4 și a oferit un program variat care nu numai că a inclus lecții de citire, ci și activități creative după -amiază. Profesorul Dr. Wenke Mückel de la Institutul de Pedagogie a Școlii Primare a preluat conducerea și le -a permis copiilor să -și antreneze capacitatea de lectură și înțelegerea textului prin lecții de lectură diferențiate de performanță și jocuri de limbă interesante.

diverse oferte pentru promovarea lecturii

Un punct culminant al săptămânii a fost competiția de vineri în Beermann-Arena, în care studenții au trebuit să rezolve sarcini în echipe care au ascultat și au necesitat gândirea logică. Aici copiii motivați au reușit să colecteze puncte de lectură și să se distreze foarte mult. Profesorul Annette Fingerloos, care a coordonat proiectul, a subliniat avantajele muncii de grup și a subliniat că copiii și -au exprimat feedback foarte pozitiv asupra săptămânii de lectură.

Importanța promovării lecturii în școala primară nu poate fi evaluată suficient de mult. Ca pe Bildungserver Impresionant, există numeroase materiale și abordări pentru a susține și îmbunătăți abilitățile de citire. Metodele de predare, cum ar fi „citirea sonoră” sau textele speciale de citire pentru copiii cu germană ca a doua limbă sunt doar câteva exemple pentru creșterea motivației lecturii.

Cunoașterea importantă a motivației lecturii

Subiectul motivației lecturii a fost, de asemenea, tratat în monografia „Motivația citirii în școala elementară” de Richter, Plath și Goethe. Descoperirile empirice prezentate în aceasta ilustrează cât de decisivă este promovarea timpurie a abilităților de citire și că acest lucru poate fi influențat în mod semnificativ de abordările didactice vizate. Acest lucru arată cât de importante sunt proiectele precum cele din Demmin, care nu numai că știu, dar transmit bucurie în lectură.

Orașul Demmin nu numai că a susținut evenimentele organizațional, dar a oferit studenților nopți libere în Luisentor, astfel încât să se poată concentra pe deplin asupra copiilor. Cu o abordare atât de angajată, elementele de bază pot fi puse pentru a -i apropia pe copii de lumea cărților - și aceasta este cea mai bună investiție în viitor!