700 enfants apprennent la valeur de l'eau dans le cadre du projet « NOTRE EAU » !

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Plus de 700 étudiants de Braunschweig découvrent le cycle de l'eau et le traitement des eaux usées dans le cadre d'un projet environnemental.

Über 700 Schüler aus Braunschweig lernen in einem Umweltprojekt über Wasserkreislauf und Abwasserreinigung.
Plus de 700 étudiants de Braunschweig découvrent le cycle de l'eau et le traitement des eaux usées dans le cadre d'un projet environnemental.

700 enfants apprennent la valeur de l'eau dans le cadre du projet « NOTRE EAU » !

Du 6 mai au 12 juin 2025 s'est déroulé le projet éducatif passionnant « OUR WATER » de la Weddel-Lehre Water Association (WWL), qui a fait découvrir à plus de 700 participants le monde de l'épuration de l'eau et de la protection de la nature. Plus de 679 enfants de 16 écoles primaires de la région de Braunschweig-Wolfsburg y ont participé, soutenus par 67 enseignants et accompagnateurs. Comment cremlingen-online.de Selon des informations, l'objectif du projet était de présenter clairement les processus de traitement des eaux usées dans la station d'épuration de l'association à Lehr/Wendhausen. Les enfants ont non seulement appris les aspects techniques, mais aussi la valeur de l'eau pour tous les êtres vivants.

Les activités d'accompagnement étaient diverses. Les enfants étaient autorisés à pêcher dans le Schunter des larves d'insectes, des poissons, des escargots, des coléoptères aquatiques et même des scorpions d'eau afin de déterminer la qualité de l'eau. Cette approche pratique a permis de mieux comprendre le cycle naturel de l'eau et l'objectif de restituer uniquement de l'eau bien purifiée. géoparc-hblo.de conduit.

Aperçu du monde de l'eau

Le premier jour du projet, les bases du cycle de l'eau et du traitement des eaux usées ont été expliquées aux enfants. Une visite de la station d'épuration par les employés de WWL a donné aux étudiants un aperçu intéressant des processus complexes de traitement de l'eau. Le contenu éducatif a été préparé de manière adaptée aux enfants et a permis aux étudiants de s'impliquer activement dans le thème de l'eau.

Le projet est mené dans les écoles primaires du territoire associatif WWL depuis 2014 et connaît un grand succès. La réaction positive des participants a également été un signe positif pour le directeur général de WWL, Ralf Johannes, et pour la chef de projet de WWL, Sabine Walz. Ces retours renforcent les plans visant à augmenter le nombre de participants jusqu'à 1 000 élèves du primaire d'ici 2030. Pour y parvenir, nous recherchons désormais d'autres partenaires financiers.

Durabilité et conscience environnementale

L'excellente collaboration avec la Fondation environnementale BINGO de Basse-Saxe et le généreux don du marché Edeka Bartsch pour des pauses repas saines soutiennent en outre le projet et montrent l'importance des partenariats locaux pour la mise en œuvre de projets environnementaux. Outre l'aventure dans la nature, la sensibilisation à la nécessité d'une utilisation durable de l'eau et des plans d'eau a également été encouragée, ce qui revêt une importance capitale dans le monde d'aujourd'hui.

Les projets environnementaux comme « NOTRE EAU » ne sont pas seulement éducatifs, mais constituent également une étape importante vers la sensibilisation des jeunes générations à des sujets proches de la nature. Des actions comme celles-ci aident les enfants à prendre conscience de l’importance de l’eau et à comprendre ce que signifie assumer la responsabilité de notre environnement. Notre système éducatif apporte ainsi une contribution précieuse à la protection du climat, tout comme le Page enseignant clarifié. Les projets dans les écoles garantissent que les prochaines générations sont conscientes des pratiques durables et peuvent contribuer activement à l'amélioration de notre environnement.