700 bērni apgūst ūdens vērtību projektā MŪSU ŪDENS”!

700 bērni apgūst ūdens vērtību projektā MŪSU ŪDENS”!

No 2025. gada 6. maija līdz 12. jūnijam norisinājās Weddel-Lehre Water Association (WWL) aizraujošais izglītojošais projekts “MŪSU ŪDENS”, kas vairāk nekā 700 dalībniekus iepazīstināja ar ūdens attīrīšanas un dabas aizsardzības pasauli. Tajā piedalījās vairāk nekā 679 bērni no 16 Braunšveigas-Volfsburgas reģiona pamatskolām, un tos atbalstīja 67 skolotāji un pavadošās personas. Kā cremlingen-online.de ziņots, projekta mērķis bija skaidri atspoguļot notekūdeņu attīrīšanas procesus pašas asociācijas notekūdeņu attīrīšanas iekārtās Lehr/Wendhausen. Bērni uzzināja ne tikai tehniskos aspektus, bet arī ūdens vērtību visam dzīvajam.

Pavadošās aktivitātes bija dažādas. Bērni Šunterā drīkstēja medīt tīklus kukaiņu kāpuriem, zivīm, gliemežiem, ūdensvabolēm un pat ūdensskorpioniem, lai noteiktu ūdens kvalitāti. Šī praktiskā pieeja ļāva vieglāk izprast dabisko ūdens ciklu un mērķi atgriezt tikai labi attīrītu ūdeni geopark-hblo.de noved.

Ieskats ūdens pasaulē

Pirmajā projekta dienā bērniem tika skaidroti ūdens cikla un notekūdeņu attīrīšanas pamati. PWL darbinieku ekskursija pa notekūdeņu attīrīšanas iekārtām sniedza skolēniem interesantus ieskatus sarežģītajos ūdens attīrīšanas procesos. Izglītojošais saturs tika sagatavots bērniem draudzīgā veidā un ļāva skolēniem aktīvi iesaistīties ūdens tēmā.

Projekts Pasaules Pasaules asociācijas apgabala sākumskolās tiek īstenots kopš 2014. gada un ir ļoti populārs. Pozitīvā dalībnieku atsaucība bija arī pozitīva zīme WWL rīkotājdirektoram Ralfam Johannesam un WWL projektu vadītājai Sabīnei Valcai. Šī atgriezeniskā saite stiprina plānus līdz 2030. gadam palielināt dalībnieku skaitu līdz 1000 sākumskolas vecuma bērniem. Lai to realizētu, šobrīd tiek meklēti turpmāki finansēšanas partneri.

Ilgtspējība un vides apziņa

Lieliskā sadarbība ar Lejassaksijas BINGO vides fondu un dāsnais Edeka Bartsch tirgus ziedojums veselīgām pārtraukuma maltītēm ir papildus atbalstījis projektu un parāda, cik svarīgas ir vietējās partnerības vides projektu īstenošanā. Līdzās piedzīvojumiem dabā tika veicināta arī izpratne par ilgtspējīgas ūdens un ūdenstilpju izmantošanas nepieciešamību, kam mūsdienu pasaulē ir milzīga nozīme.

Tādi vides projekti kā “MŪSU ŪDENS” ir ne tikai izglītojoši, bet arī nozīmīgs solis ceļā uz jauno paaudžu izpratni par dabai tuvām tēmām. Šādas darbības palīdz bērniem attīstīt ūdens nozīmi un saprast, ko nozīmē uzņemties atbildību par savu vidi. Tādā veidā mūsu izglītības sistēma sniedz vērtīgu ieguldījumu klimata aizsardzībā, tāpat kā Skolotāju lapa noskaidrots. Projekti skolās nodrošina, ka nākamās paaudzes apzinās ilgtspējīgu praksi un var aktīvi dot ieguldījumu mūsu vides uzlabošanā.