Cerība pēc aizturēšanas: kā mēs atbalstām savus jauniešus Emdenā

Cerība pēc aizturēšanas: kā mēs atbalstām savus jauniešus Emdenā

Emden, Deutschland - Jaunu noziedznieku atkārtota socializācija ir jutīga un bieži pretrunīgi vērtēta tēma Vācijā. Sociālie darbinieki īpaši saskaras ar Frisia East Frisia: izaicinājums integrēt jauniešus atpakaļ sabiedrībā pēc cietumsoda. Pašreizējā apraidē ar sociālo darbinieku Jörg fon der Pütten no Emdena, apgaismojot, kā šie jaunieši var mazināt bailes un neskaidrības aizturēšanas laikā un pēc viņu atbrīvošanas. Saskaņā ar Oz-online.de, galvenais uzmanības centrā ir sagatavošanās dzīvei brīvībā, ar kuru Jūlija Hildmann no kunamelnas jauniešu institūcijas dod praktisku ieskatu.

Jaunu vainīgo recidīvu ātrums ir tēma, kas turpina parādīties diskusijā. bmjv.de ir atklājis, ka soda izciešanas ietekme uz īpašo profilaksi tiek atkārtoti apšaubīta. Tomēr ir veidi, kā empīriski izmērīt šo profilakses pasākumu efektivitāti. Saskaņā ar statistiku recidīva izturēšanās tiek reģistrēta, ja attiecīgās personas nonāk saskarē ar krimināllietu tiesu varu.

Resocializācija un atbalsts

Jaunatnes tiesas palīdzība, kuru pārstāv Marc Hohmann, mērķis ir visā procedūrā nevis sodīt jauniešus, bet gan viņus atbalstīt. Šis uzskats bija arī "Watt’n iet?" uzsvēra. Larss Zaiß un Patriks Exelers, kuri strādā par skolas sociālajiem darbiniekiem, cieši sadarbojas ar notiesātajiem jauniešiem, lai viņi varētu atgriezties sabiedrībā. Jaunatnes iestādē bieži jau sākas ne tikai galīgie nozīmes sertifikāti, bet arī sociālā integrācija un mērķtiecīga prasmju veicināšana.

Profilakses iniciatīvas ir arī būtisks faktors. [Livingquarter.de] (https://www.livingquarter.de/praevervon-von- jungenkrialitaet/) uzsver jauniešu noziedzības sarežģītību un nosauc dažādus riska faktorus: no sociāli ekonomiskiem aspektiem līdz ģimenes videi līdz izglītības iespējām. Galvenā uzmanība tiek pievērsta tādiem izglītības pasākumiem kā sociālās apmācības kursi un bezpeļņas darbs, lai agri neitralizētu. Jaunatnes tiesas likuma (JGG) tiesisko regulējumu mērķis ir sodīt izglītību - svarīgu komponentu atkārtotai socializācijai.

līdzības un izaicinājumi

Vēl viens aspekts ir dažādas profilakses un rehabilitācijas programmas, kas tiek piedāvātas vietējā un valsts līmenī. Tajos ietilpst uz skolu balstītas programmas, kas stiprina un noskaidro sociālo mijiedarbību. Mentoringa programmas, kurās pieaugušie darbojas kā pozitīvi lomu modeļi, arī daudzsološi.

Recidīvu līmenis ir satraucošs un uzsver nepieciešamību pēc konsekventas pēcaprūpes un atbalsta pēc aizturēšanas. Tas ir vienīgais veids, kā nodrošināt, ka jaunieši neatgriezās vecās uzvedības modeļos. Sabiedrības iekļaušanai ir izšķiroša nozīme - vecākiem, skolām un bezpeļņas organizācijām ir galvenā loma profilakses darbā.