Sorg hos børn: Nye impulser til hverdagen i dagplejen den 11. november 2025
Studiedagen i Göttingen den 11. november 2025 omhandler sorg hos børn, tilbyder hjælp og reflekterer over individuelle tabsprocesser.

Sorg hos børn: Nye impulser til hverdagen i dagplejen den 11. november 2025
Der blev afholdt en studiedag i daginstitutionen Sankt Michael den 11. november 2025, som beskæftigede sig intensivt med emnet sorg og død hos børn. katolske kirke i Göttingen rapporterer, at sorg kan udløses af mange forskellige begivenheder, ikke kun en elskets død. Separationer, sygdomme og tab af hjem eller identitet spiller også en rolle. Deltagerne havde mulighed for åbent at reflektere over deres egne tabserfaringer.
Den symbolske handling at bryde og sætte en kop sammen igen var særlig imponerende. Dette fungerede som en impuls til sorgens faser: funktion, forståelse, følelse, accept, forandring og tilbagevenden til forholdet. Sorg beskrives som en labyrintisk proces, der ikke forløber i en lige linje, men involverer mange skridt frem og tilbage. Børn sørger ofte anderledes end voksne: De viser ærlige, spontane reaktioner og veksler mellem dyb sorg og legende livsglæde.
Praktisk hjælp til dagligdagen
Deltagerne har i flere arbejdsgrupper udviklet praktiske hjælpemidler, der kan integreres i dagligdagen. Dette inkluderer et sørgesæt, der indeholder forskellige materialer, en samling af ideer til ritualer og en nødplan, der udstikker klare kommunikationskanaler i tilfælde af dødsfald. Disse ressourcer er vigtige for at støtte børn i deres sorgfase og for at give dem et trygt miljø.
Afslutningsarrangementet fandt sted i kirken, hvor der blev tændt et lys i de ødelagte og genmonterede kopper. Dette symboliserede håb om ny vækst fra de knuste og gav de fremmødte en følelse af selvtillid.
Forstå barnlig sorg
At håndtere tab er en traumatisk oplevelse for børn, som ofte er svær at overkomme. Højt Hjælp ved dødsfald Børn oplever sorg anderledes end voksne og har brug for støtte i forskellige stadier af sorg. Voksne er ofte usikre på, hvordan de skal håndtere emnet død, fordi det ofte er tabu. Ærlige samtaler er dog afgørende for at hjælpe børn med at forstå tabet og bearbejde deres sorg.
Børns reaktioner på sorg varierer afhængigt af deres aldersgruppe. Små børn har en begrænset forståelse af døden, mens folkeskolebørn kan begynde at fatte det endelige tab. Unge udviser mere komplekse sorgreaktioner, ofte påvirket af sociale kontakter. Det er så meget desto vigtigere, at børn har stabile omsorgspersoner, som giver dem tryghed og tid til at bearbejde deres følelser.
Børnevenligt sprog er vigtigt for at undgå misforståelser. Eksempler og ritualer er med til at gøre sorgprocessen håndgribelig. Ved hjælp af mindeaktiviteter og mulighed for at tale om deres følelser kan børn bedre klare tabet.
Overordnet set handler det om at tilbyde børnene sensitiv støtte og respektere deres individuelle sorgprocesser. Evnen til at tale om det og skabe ritualer kan hjælpe de små med at integrere den afdøde i deres liv, mens de finder trøst i deres sorg.