32 مستكشفًا مراهقًا جديدًا من Seesen: معًا ضد التنمر ومن أجل الاحترام!

32 مستكشفًا مراهقًا جديدًا من Seesen: معًا ضد التنمر ومن أجل الاحترام!

أكمل الكشافة المراهقون من مدرسة Seesen الثانوية ومدرسة جاكوبسون الثانوية تدريبهم بنجاح. تم تدريب إجمالي 32 طالبًا ليصبحوا كشافة مراهقة في دورة تدريبية مدتها ثلاثة أيام. في حفل تسليم الشهادات للمخرجين دانييل باير وستيفان بونغرت، كان بإمكانك أن تشعر بفرحة الشباب الذين أصبحوا الآن على استعداد لتولي دور مهم في الحياة المدرسية اليومية. تم إطلاق المشروع في عام 2016، وقد قام بالفعل بتدريب أكثر من 380 طالبًا يمكنهم الآن العمل كأشخاص اتصال مهمين.

وكان التركيز الرئيسي للتدريب على المهارات الأساسية مثل مهارات التعاطف والاستماع النشط والشجاعة الأخلاقية. ولهذه المهارات أهمية خاصة لدمج الطلاب الجدد والاستجابة بشكل مناسب في المواقف الصعبة مثل التنمر، والذي يحدث غالبًا في المدارس. يتعلم الشباب كيفية التدخل في حالات الأزمات وعدم إغفال دعم البالغين. والهدف هو تخفيف العبء عن المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين وتعزيز التفاعل المحترم في البيئة المدرسية. إحدى الأفكار لدمج الكشافة الجدد في مجتمع المدرسة هي الرعاية المخططة لطلاب الصف الخامس، الذين يرافقونهم أثناء التعلم وفي الرحلات. سوف يستمع الكشافة أيضًا إلى زملائهم في الفصل أثناء فترات الراحة ويدعمونهم أثناء الألعاب.

معا ضد التنمر

تحظى برامج مثل Teen Scouts بأهمية خاصة هذه الأيام لأن التنمر يمكن أن يحدث في بيئات مختلفة: سواء كان ذلك في المدارس أو النوادي أو عبر الإنترنت. من أجل تعزيز دور الطلاب كداعمين، تقدم حملة الشجاعة المدنية ورش عمل يتعلمون من خلالها التعرف على التنمر وفهم ديناميكيات المجموعة وحماية أنفسهم والآخرين. أحد الاهتمامات الرئيسية لورش العمل هذه هو تعزيز التعاطف والشعور بالمسؤولية وتشجيع المشاركين على اتخاذ إجراءات نشطة. وتناقش أهمية التواصل والسلوك الاجتماعي من أجل خلق تعاون محترم.

ويمكن استكمال تدريب الكشافة المراهقين ببرامج مثل Fairplayer.Manual، الذي تم تطويره خصيصًا للصفوف من 7 إلى 9. ويعزز هذا الدليل المهارات الاجتماعية ومنع التنمر والعنف المدرسي ويمكن أن يكون له تأثير هائل على المناخ الاجتماعي في المدارس من خلال تمارين لعب الأدوار والمناقشات. يعتمد هذا النهج على مبادئ جمعية بريمن "fairplayer e.V." وتظهر بالفعل تطورات إيجابية في وتيرة التنمر وفي السلوك الاجتماعي الإيجابي للطلاب.

ومن الواضح أن المبادرات والتدريبات التي تحول الطلاب إلى وسطاء وداعمين نشطين لا تعزز الطلاب المتأثرين فحسب، بل يمكنها أيضًا تعزيز مناخ مدرسي محترم وغير عنيف على المدى الطويل. ويبقى أن نأمل أن يكون لالتزام الكشافة المراهقين والعروض الإضافية تأثير دائم وبالتالي دعم التعلم في بيئة إيجابية.